Ahmad, A. (2012). Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationAhmad, Azizah. Hubungan Tahap Visualisasi, Strategi Kognitif, Metakognitif, Dan Kebolehan Spatial Dengan Tahap Pencapaian Penyelesaian Masalah Matematik Berayat Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Melaka, Malaysia. 2012.
MLA (9th ed.) CitationAhmad, Azizah. Hubungan Tahap Visualisasi, Strategi Kognitif, Metakognitif, Dan Kebolehan Spatial Dengan Tahap Pencapaian Penyelesaian Masalah Matematik Berayat Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Melaka, Malaysia. 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.