Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis

QR Code

Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis

Kajian ini bertujuan untuk melihat pandangan guru terhadap penggunaan Teknik Flipped Classroom dalam pengajaran kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dengan menggunakan bentuk kajian kualitatif secara kajian kes pelbagai tempat. Tiga orang guru Bahasa Melayu telah dipilih secara rawak dalam kajia...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Emparan, Andrew, Said, Rozita @ Radhiah, Baki, Roselan
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universiti Putra Malaysia Press 2019
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/22868/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/22868/1/Meneroka%20penggunaan%20teknik%20flipped%20classroom%20dalam%20pengajaran%20kemahiran%20menulis.pdf

Similar Items

Penggunaan teknik 'WAK' dalam meningkatkan kemahiran menulis ayat murid-murid tahun 4 Arif
by: Ahmad, Siti Rohani, et al.
Published: (2015)

Pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: perspektif kualitatif guru terhadap konsep dan isu pengajaran
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2012)

Perspektif kualitatif guru terhadap pelaksanaan amalan penaksiran dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2012)

The utilization of teaching delivery methods in the flipped classroom correlates with the writing skills of upper secondary students
by: Emparan, Andrew Anak, et al.
Published: (2024)

Amalan pentaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif : kajian kes terhadap guru sekolah menengah.
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2013)

Amalan pentaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: satu kajian kes terhadap guru sekolah menengah
by: Marzni Mohamed Mokhtar,, et al.
Published: (2013)

Amalan penaksiran dinamik berasaskan kurikulum dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif: penelitian terhadap dua orang guru bahasa Melayu tingkatan dua
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2013)

Kesan kaedah Flipped Classroom dengan teknik Peer Instruction terhadap kemahiran berfikir kritis
by: M. Kaviza,
Published: (2019)

Amalan penaksiran guru dalam pengajaran kemahiran menulis karangan argumentatif
by: Mohamed Mokhtar, Marzni
Published: (2013)

Kesan penggunaan kad garis terhadap murid kelas 3 Merah untuk menulis dengan cantik
by: Hassan, Suradi, et al.
Published: (2015)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)

Flipped Classroom
by: Ratna Khuzaimah Mohamad,, et al.
Published: (2014)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Che Zanariah Che Hassan,, et al.
Published: (2011)

Penggunaan huruf besar dalam ayat dan kata nama khas melalui teknik PENA
by: Mustapha, Raikhan, et al.
Published: (2015)

Model Pembelajaran Integrasi Kolaboratif (MoPIK): strategi pengajaran guru dalam kemahiran menulis
by: Vijayaletchumy Subramaniam,, et al.
Published: (2024)

Keterampilan kemahiran menulis bahasa Melayu dalam kalangan murid sekolah agama (tahfiz) : satu analisis wacana terhadap penulisan karangan
by: Ismail, Noor Hidayah, et al.
Published: (2018)

Kesan pengajaran sarana kohesi dalam meningkatkan keupayaan menulis berdasarkan jantina
by: Rozita Mohamad Yuneh,, et al.
Published: (2022)

Flipped classroom integration in food technology to enhance constructive aspect of learning
by: Shukri, Radhiah, et al.
Published: (2017)

Flipped learning in ESL classrooms
by: Mohammad Musab, Azmat Ali, et al.

Pelaksanaan pengajaran kemahiran membaca dan menulis dalam bahasa melayu bagi murid prasekolah bermasalah pendengaran
by: Jamila K.A. Mohamed Kutty,, et al.
Published: (2012)

Kesan penggunaan pemodelan bongkah 3-dimensi dalam pengajaran ke atas kemahiran visualisasi pelajar aliran teknikal sekolah menengah teknik
by: Nordin, Mohd. Safarin, et al.
Published: (2008)

PPS 212 - PENGAJARAN KEMAHIRAN BERBAHASA DAN MENULIS DI PERINGKAT PRASEKOLAH APRIL 08.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2008)

Penggunaan teori rangkaian motor pembelajaran kemahiran menulis dalam proses mengarang Bahasa Melayu murid tahun lima
by: Mat Zain, Fazilah
Published: (2019)

Meneroka persepsi golongan pendidik terhadap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran
by: Sylvia Tesalonica Berandah,, et al.
Published: (2024)

Flipped classroom and psycholinguistic factors : an evaluation
by: M Alfaifi, Abdullah Ahmad, et al.
Published: (2022)

Penggunaan teknik kolaboratif dalam pengajaran modul khatam Al-Quran j-QAF
by: Said, Siti Faizah, et al.
Published: (2018)

Menilai keberkesanan teknik sumbang saran terhadap pencapaian kemahiran menulis karangan murid tingkatan empat
by: Abu Samah, Indah Eyah
Published: (2012)

Penggunaan teknik asas lakonan teater dalam pengajaran subjek sains
by: Abdullah, Rosdi
Published: (2021)

Aplikasi komputer dalam pengajaran bahasa: penguasaan guru dan kekangan dalam pelaksanaan
by: Othman, Yahya, et al.
Published: (2007)

Facebook sebagai medium pengajaran dan pembelajaran kemahiran menulis ayat gramatis dalam kalangan murid lemah Bahasa Melayu
by: Vendrick, Regina Simba, et al.
Published: (2019)

Meningkatkan kemahiran penulisan karangan fakta menggunakan teknik "anak halini selalu ke Tesco/Jusco"
by: Wee, Emily Kim Fong, et al.
Published: (2015)

Introducing the flipped classroom to an internationalised student cohort
by: Jackson, Elizabeth
Published: (2019)

Sikap, motivasi dan pelaksanaan strategi Think-Paire-Share dalam pengajaran kemahiran menulis guru Bahasa Melayu sekolah rendah
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2020)

Penggunaan KPS PRA Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Proses Sains
by: Seah, Siok Peh
Published: (2019)

Genggaman pensel kanak-kanak bermasalah pembelajaran dalam meningkatkan kemahiran menulis
by: Lim, Chen Yin, et al.
Published: (2012)

Kaedah pengajaran Guru Bahasa Melayu secara dalam talian dan inisiatif untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran penggunaan Google Classroom
by: Mohd Badrul Hisyam Sulong,, et al.
Published: (2023)

Penyampaian lisan dalam pengajaran karangan guru cemerlang Bahasa Melayu untuk murid-murid tingkatan empat
by: Said, Rozita Radhiah
Published: (2012)

Meneroka efikasi kendiri keputusan kerjaya dalam kalangan pelajar teknikal dan vokasional
by: Mohd Ariffin, Ruhaida, et al.
Published: (2015)

Applying the flipped classroom approach to teaching Business and Management
by: Nguyen, Tien, et al.
Published: (2020)

Flipped Classroom Teaching Model Templates for STEM Education
by: Sergis, S., et al.
Published: (2015)