Analisis Kesukaran Pembelajaran Dalam Matematik Kalkulus
Kegagalan pelajar mencapai keputusan yang baik dalam matematik sering kali mendapat perhatian daripada pelbagai pihak. Fenomena ini tidak hanya berlaku di peringkat sekolah tetapi juga di IPTA/IPTS. Oleh kerana itu, satu kajian tinjauan telah dijalankan dalam kalangan 338 orang pelajar diploma...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English Malay |
| Published: |
Institute for Mathematical Research
2009
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12476/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/12476/1/artikel_6_vol2_no2.pdf |
| Summary: | Kegagalan pelajar mencapai keputusan yang baik dalam
matematik sering kali mendapat perhatian daripada
pelbagai pihak. Fenomena ini tidak hanya berlaku di
peringkat sekolah tetapi juga di IPTA/IPTS. Oleh kerana
itu, satu kajian tinjauan telah dijalankan dalam kalangan
338 orang pelajar diploma untuk mengenal pasti masalah
yang dihadapi oleh pelajar dalam matematik kalkulus.
Dapatan kajian antara lain menunjukkan bahawa pelajar
menghadapi masalah untuk menyesuaikan diri dengan
persekitaran pengajaran dan pembelajaran di universiti
dan juga terhadap kursus matematik kalkulus itu sendiri.
Dapatan kajian juga menunjukkan tiada perbezaan
signifikan di antara pelajar lelaki dan perempuan
untuk kedua-dua masalah tersebu. Secara amnya,
kajian ini memberi maklumat penting kepada pengajar
yang berkaitan dengan persekitaran pengajaran dan
pembelajaran Kalkulus. |
|---|