Sorotan literatur bersistematik: meneroka kaedah kawalan emosi pelajar pintar cerdas di Kolej Permata Insan
Kajian literatur bersistematik ini mengkaji kaedah kawalan emosi pelajar pintar cerdas di Kolej Permata Insan. Kajian ini menganalisis artikel yang diterbitkan antara Januari 2020 dan Oktober 2024 daripada pangkalan data Scopus dan SAGE Journals untuk menjawab persoalan kajian. Majoriti kajian tertu...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies, UPM
2024
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/120143/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/120143/1/120143.pdf |
| Summary: | Kajian literatur bersistematik ini mengkaji kaedah kawalan emosi pelajar pintar cerdas di Kolej Permata Insan. Kajian ini menganalisis artikel yang diterbitkan antara Januari 2020 dan Oktober 2024 daripada pangkalan data Scopus dan SAGE Journals untuk menjawab persoalan kajian. Majoriti kajian tertumpu kepada kaedah yang digunapakai oleh pelajar pintar cerdas di Kolej Permata Insan untuk mengawal emosi negatif yang timbul akibat daripada tekanan akademik dan sosial. Kajian literatur ini mendapati bahawa tidak banyak kajian-kajian lampau berkenaan emosi pelajar dalam apa jua aspek sama ada positif ataupun negatif boleh didapati daripada kedua-dua sumber tersebut terutama yang melibatkan pelajar pintar cerdas di Malaysia. |
|---|