Kesejahteraan guru: menelusuri peranan modal psikologi dan sokongan organisasi terhadap guru
Kertas konsep ini mencadangkan model yang komprehensif dengan pengintegrasian modal psikologi dan sokongan organisasi dalam meningkatkan kesejahteraan guru.Berasal dari kajian psikologi positif dan gelagat organisasi dalam latar pendidikan,gabungan modal psikologi dan sokongan organisasi , kerang...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Educational Studies
2024
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119971/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119971/1/119971.pdf |
| Summary: | Kertas konsep ini mencadangkan model yang komprehensif dengan pengintegrasian modal psikologi dan
sokongan organisasi dalam meningkatkan kesejahteraan guru.Berasal dari kajian psikologi positif dan
gelagat organisasi dalam latar pendidikan,gabungan modal psikologi dan sokongan organisasi ,
kerangka kerja yang dicadangkan mampu meningkatkan kesejahteraan guru secara amnya.Kertas ini
didahului dengan isu kesejahteraan guru yang semakin mendapat tempat pada masa ini dan seterusnya
cadangan intervensi yang boleh dilakukan melalui modal psikologi dan sokongan organisasi. |
|---|