Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah

Pemahaman terhadap peribahasa Melayu terutamanya kata-kata hikmat adalah semakin kurang dalam kalangan pelajar di Sekolah Rendah. Isu ini akan memberi kesan kepada penghayatan dan penguasaan kandungan kurikulum yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu ini. Justeru, kajian ini adalah bertujuan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Che Rodi, Rozita, Ismail, Alhaadi, Jusoh, Zuraini, Subramaniam, Vijayaletchumy
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/1/119622.pdf
_version_ 1848868021075968000
author Che Rodi, Rozita
Ismail, Alhaadi
Jusoh, Zuraini
Subramaniam, Vijayaletchumy
author_facet Che Rodi, Rozita
Ismail, Alhaadi
Jusoh, Zuraini
Subramaniam, Vijayaletchumy
author_sort Che Rodi, Rozita
building UPM Institutional Repository
collection Online Access
description Pemahaman terhadap peribahasa Melayu terutamanya kata-kata hikmat adalah semakin kurang dalam kalangan pelajar di Sekolah Rendah. Isu ini akan memberi kesan kepada penghayatan dan penguasaan kandungan kurikulum yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu ini. Justeru, kajian ini adalah bertujuan untuk: a) mengenal pasti kata-kata hikmat berunsur alam yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu sekolah kebangsaan (SK) dan sekolah jenis kebangsaan (SJK), dan b) menginterpretasi kata-kata hikmat yang berunsur alam yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu SK dan SJK. Kajian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan kaedah analisis kandungan yang melibatkan buku teks Bahasa Melayu SK dan SJK. Ringkasnya, terdapat dua kata-kata hikmat dengan unsur alam iaitu ‘masa itu emas’ dan ‘membaca jambatan ilmu’. Kedua-dua kata-kata hikmat ini mempunyai semantik yang berbeza namun kaya dengan pedoman hidup. Ringkasnya, dapatan kajian ini memberi penjelasan yang mendalam terhadap peribahasa Melayu yang dapat digunakan dalam memperkasa pemahaman dan penghayatan nilai peribahasa Melayu dengan lebih berkesan.
first_indexed 2025-11-15T14:45:46Z
format Article
id upm-119622
institution Universiti Putra Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T14:45:46Z
publishDate 2024
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling upm-1196222025-08-29T14:09:55Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/ Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah Che Rodi, Rozita Ismail, Alhaadi Jusoh, Zuraini Subramaniam, Vijayaletchumy Pemahaman terhadap peribahasa Melayu terutamanya kata-kata hikmat adalah semakin kurang dalam kalangan pelajar di Sekolah Rendah. Isu ini akan memberi kesan kepada penghayatan dan penguasaan kandungan kurikulum yang berkesan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu ini. Justeru, kajian ini adalah bertujuan untuk: a) mengenal pasti kata-kata hikmat berunsur alam yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu sekolah kebangsaan (SK) dan sekolah jenis kebangsaan (SJK), dan b) menginterpretasi kata-kata hikmat yang berunsur alam yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu SK dan SJK. Kajian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan kaedah analisis kandungan yang melibatkan buku teks Bahasa Melayu SK dan SJK. Ringkasnya, terdapat dua kata-kata hikmat dengan unsur alam iaitu ‘masa itu emas’ dan ‘membaca jambatan ilmu’. Kedua-dua kata-kata hikmat ini mempunyai semantik yang berbeza namun kaya dengan pedoman hidup. Ringkasnya, dapatan kajian ini memberi penjelasan yang mendalam terhadap peribahasa Melayu yang dapat digunakan dalam memperkasa pemahaman dan penghayatan nilai peribahasa Melayu dengan lebih berkesan. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024 Article PeerReviewed text en cc_by_nc_nd_4 http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/1/119622.pdf Che Rodi, Rozita and Ismail, Alhaadi and Jusoh, Zuraini and Subramaniam, Vijayaletchumy (2024) Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah. Jurnal Pendidikan Malaysia (Malaysian Journal of Education), 49 (2). pp. 69-77. ISSN 2180-0782; eISSN: 2600-8823 https://ejournal.ukm.my/jpend/article/view/82019 10.17576/JPEN-2024-49.02-07
spellingShingle Che Rodi, Rozita
Ismail, Alhaadi
Jusoh, Zuraini
Subramaniam, Vijayaletchumy
Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah
title Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah
title_full Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah
title_fullStr Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah
title_full_unstemmed Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah
title_short Intepretasi falsafah dan hati budi Melayu dalam peribahasa Melayu sekolah rendah
title_sort intepretasi falsafah dan hati budi melayu dalam peribahasa melayu sekolah rendah
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/119622/1/119622.pdf