Pandangan Guru-Guru Yang Mengajar di Sekolah Khas Bermasalah Pembelajaran Terhadap Rancangan Pendidikan Individu

QR Code

Pandangan Guru-Guru Yang Mengajar di Sekolah Khas Bermasalah Pembelajaran Terhadap Rancangan Pendidikan Individu

Tinjauan kajian ini bertujuan untuk mengumpul maklumat dan mengenalpasti pandangan guru-guru sekolah khas mengenai (i) ciri-ciri utama dasar RPI (ii) but iran yang perlu direkodkan dalam RPI (iii) bentuk Jawatankuasa RPI (iv) bentuk penglibatan dan kerjasama an tara guru-ibubapa dalam Jawatankuas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Abdul Rahman, Abdul Rahim
Format:	Project Paper Report
Language:	English Malay
Published:	1997
Subjects:	Special education teachers - Case studies
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10719/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/10719/1/FPP_1997_28_A.pdf

Similar Items

Sikap guru Pendidikan Khas integrasi bermasalah pembelajaran terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
by: Mohd. Ibrahim, Nur Liyana, et al.
Published: (2008)

"Morale" Guru-Guru Sekolah Rendah
by: Loo, Chin Cheang
Published: (1998)

Pengetahuan dan amalan aktiviti perbualan pagi oleh guru Prasekolah Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (PPKBP)
by: Kamala Ratnam,, et al.
Published: (2018)

Pandangan Mengenai Beban Kerja Guru Bimbingan di Sekolah Menengah di Negeri Perak
by: Abdul Shukor, Tamrin
Published: (1998)

Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK) dalam kalangan guru pendidikan khas bermasalah pendengaran
by: Chong, Ai Peng, et al.
Published: (2017)

Kepuasan Kerja dan Tekanan Yang Dihadapi Oleh Guru Sekolah Menengah
by: Ahmad Tajudeen, Aishah Bee
Published: (2004)

Pembangunan modul pembelajaran webquest pendidikan kesihatan untuk guru pelatih murid bermasalah pembelajaran / Alijah Ujang
by: Alijah, Ujang
Published: (2016)

Tanggapan guru pembimbing terhadap kursus penyeliaan latihan mengajar di Maktab Perguruan Islam
by: Ali Shah, Ishak
Published: (1996)

Persepsi Guru-Guru Terhadap Peranan Sekolah dalam Menggalakkan Penglibatan Keluarga
by: Ghani, Rosninah
Published: (1999)

Hubungan antara penyeliaan pengajaran, kesediaan mengajar dan profesionalisme guru di kalangan guru teknikal
by: Lim, Yeong Chyng
Published: (2007)

Kesan pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional terhadap peningkatan kemahiran peningkatan kemahiran guru mengajar penulisan karangan Bahasa Melayu
by: Abu Bakar, Dima Mazlina @ Siti Aishah
Published: (2015)

Risiko Kesihatan Akibat Stres di Kalangan Guru-Guru Sekolah Menengah Sekitar Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
by: Ahmad, Jamaliyah
Published: (1999)

Persepsi guru-guru pendidikan khas mengenai sikap murid-murid cacat pendengaran terhadap pembelajaran
by: Jirim @ George, Bin Toysim.
Published: (1998)

Pengaruh faktor individu-pekerjaan kepada penyesuaian kerja dalam kalangan guru baharu di sekolah kebangsaan di Kuala Lumpur
by: Rajagani, Vichetera
Published: (2015)

Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (masalah pendengaran)
by: Hamdi Ishak,, et al.
Published: (2012)

Peramal kejayaan kerjaya subjektif dalam kalangan guru pendidikan Islam di sekolah rendah, Kuala Selangor, Malaysia
by: Supa'ad, Mesnan
Published: (2014)

Faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek dalam kalangan guru Kolej Vokasional
by: Abd Aziz, Rafedah
Published: (2020)

Sikap terhadap pelajar bermasalah pendengaran di kalangan guru sekolah pendidikan khas = Attitude towards hearing impaired students among special school teachers
by: Ismail, Noraidah, et al.
Published: (2000)

Persepsi Guru Terhadap Budaya Sekolah
by: Abu Kassim, Hadijah
Published: (2011)

Tahap Pengetahuan Guru Pendidikan Khas Apabila Mengurus Tingkah Laku Murid Bermasalah Pembelajaran (Special Education Teacher's Level Of Knowledge In Dealing With Learning Disabilities Student)
by: Ahmad , Noor Aini, et al.
Published: (2015)

Beban tugas guru teknikal di Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional (SMPKV)
by: Mohd Nasir, Ruzanna, et al.
Published: (2013)

Faktor dominan penggunaan pembelajaran digital dalam kalangan guru pendidikan teknikal dan vokasional sekolah menengah di Selangor, Malaysia
by: Joseph Thomas, J. Soosiamaal
Published: (2021)

Persepsi bakal Guru Pendidikan Khas terhadap Pendidikan Khas di Malaysia
by: Abdullah, Nurul Hidayah Liew, et al.
Published: (2021)

Analisis masa dalam aspek pengajaran pendidikan jasmani dalam kalangan guru opsyen dan guru bukan opsyen di sekolah menengah di Malaysia
by: Alauddin, Siti Zarifah
Published: (2013)

Hubungan antara penyeliaan pengajaran, kesediaan mengajar dan profesionalisme guru di kalangan guru teknikal
by: Lim, Yeong Chyng
Published: (2007)

Kesediaan Bakal Guru Siswazah Yang Mengikuti Program Khas Pensiswazahan Guru Untuk Mengajar Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan. Satu Kajian Kes.
by: Abdul Latif, Adibah, et al.
Published: (2010)

PLG 518 - PENGAJIAN PENDIDIKAN GURU MAC 05.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2005)

Penilaian Guru Pendidikan Seni Terhadap Kreativiti Catan Pelajar
by: Chua, Yan Piaw
Published: (1998)

Perbandingan faktor penyumbang stres dalam kalangan guru pendidikan jasmani sekolah menengah berdasarkan demografi di Selangor, Malaysia
by: Ab Wahid, Mohd Khairudin
Published: (2019)

Hubungan Gaya Komunikasi Pengetua dengan Kepuasan Kerja Guru
by: Law, Huong Mei
Published: (2002)

Hasrat guru terhadap perubahan pengajaran dan pembelajaran dan amalan pengajaran di sekolah menengah harian kluster, Malaysia
by: Hassan, Roshafiza
Published: (2011)

Tahap latihan, pengetahuan dan keyakinan guru-guru pendidikan khas tentang autisme
by: Hasnah Toran,, et al.
Published: (2010)

Hubungan antara orientasi kerjaya protean, kesepadanan individu-pekerjaan dan mentoran dengan adaptasi kerjaya dalam kalangan guru novis
by: Aznon, Nor Emy
Published: (2012)

Anteseden bagi Konflik Interpersonal antara Guru-guru Dengan Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan di Lembah Klang, Malaysia
by: Ong, Swee Ling
Published: (2008)

Pemahaman tentang falsafah ibadat dan pengalaman mengajar ibadat dalam kalangan guru-guru Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Mohd Fakhruddin, Fathiyah, et al.
Published: (2013)

Persepsi Guru Besar dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran
by: Karuppannan, Gunasegaran
Published: (2003)

Perhubungan Antara Stail Kepemimpinan Ketua Bidang dengan Kepuasan Kerja Guru-Guru Mata Pelajaran Teknik dan Vokasional
by: Osman, Abd. Aziz
Published: (1999)

Faktor-Faktor Mendorong Stres Dalam Kalangan Guru-Guru Yang Mengikuti Program Khas Pensiswazahan Guru (PKPG) Sepenuh Masa, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
by: Abu, Baharin, et al.
Published: (2010)

Perbezaan tahap pengetahuan dan sikap guru terhadap pendekatan didik hibur dalam pengajaran Bahasa Melayu sekolah rendah
by: Owing, Ji Seng
Published: (2020)

Sistem sokongan guru novis
by: Abd Hamid, Siti Rafiah, et al.
Published: (2006)