Kesan pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi terhadap kolaborasi dan rasa ingin tahu murid

QR Code

Kesan pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi terhadap kolaborasi dan rasa ingin tahu murid

Pengajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) yang hanya tertumpu kepada hasil produk menyebabkan murid kurang didedahkan kepada kemahiran untuk berkolaborasi dan mencetuskan rasa ingin tahu dalam pembelajarannya. Justeru itu, kajian untuk menentukan kaedah pengajaran RBT dalam menerapkan tahap kol...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Abang Ibrahim, Dayang Suryati
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2021
Subjects:	Project method in teaching Educational technology
Online Access:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/104759/ http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/104759/1/FPP%202022%208%20IR.pdf

Similar Items

Status rasa ingin tahu murid dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi: perbandingan berdasarkan jantina dan pencapaian akademik
by: Dayang Suryati Abang Ibrahim,, et al.
Published: (2023)

Cabaran pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi sekolah menengah
by: Zamri Sahaat,, et al.
Published: (2020)

Penggunaan kaedah nyanyian dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
by: Hamzah, Norhasyimah, et al.
Published: (2018)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek terhadap prestasi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu, kemahiran komunikasi dan penglibatan murid Tingkatan Satu di Selangor
by: Yang, Guat See
Published: (2015)

Pengaruh pencapaian akademik dan tahap memori visual jangka pendek terhadap tahap kemahiran visualisasi murid yang mengambil mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan
by: Abang Ibrahim, Dayang Suryati, et al.
Published: (2015)

Kerangka kemahiran berfikir kritis dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
by: Saion, Rasidayanty
Published: (2019)

Penglibatan ibu bapa, kemudahan fizikal dan kompetensi guru dengan pencapaian murid berkeperluan khas inklusif penuh dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
by: Abd Rani, Norhaslinda
Published: (2019)

Pembangunan koswer interaktif dengan pendekatan pembelajaran masteri bagi Mata Pelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 1
by: Mohd, Khairulazhar
Published: (2019)

Remaja terlanjur ingin bertaubat: mula rasa insaf, malu dengan perbuatan dilakukan
by: Abdul Ghani, Siti Fatimah
Published: (2017)

Persepsi peranan murid terhadap pembelajaran berasaskan dokumen dalam mata pelajaran Sejarah
by: M.Kaviza,
Published: (2019)

Pencegahan Jenayah Melalui Rekabentuk Persekitaaran Dan Pengaruhnya Terhadap Hubungan Komuniti, Perasaan Ingin Rasa Selamat Dan Kebimbangan Terhadap Penjenayah.
by: Sakip, Siti Rasidah Md
Published: (2012)

Mereka tidak tahu cara untuk uruskan emosi dan akan cari jalan bebaskan diri daripada rasa sakit
by: Harian Metro, .
Published: (2024)

Ingin tampil menarik, penuh yakin: rasa rendah diri apabila sering diusik mengenai penampilan
by: Abdul Ghani, Siti Fatimah
Published: (2017)

Majoriti rakyat Malaysia tahu lampu HID silaukan mata
by: Sinar Harian
Published: (2021)

Minat, Aspirasi Kerjaya dan Sikap Terhadap Mata Pelajaran Rekaan dan Jahitan Pakaian dalam Kalangan Murid
by: Kamis, Arasinah
Published: (2009)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
by: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
Published: (2011)

Kesediaan murid sekolah menengah terhadap pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah dalam mata pelajaran Bahasa Melayu
by: Noraini Bidin,, et al.
Published: (2016)

‘S’Two’-Go’Meningkatkan Pengetahuan, Motivasi dan Minat Murid dalam Mata pelajaran Pendidikan Islam
by: Shabibah Shaufit Affandi,, et al.
Published: (2021)

Pandangan guru dan murid terhadap pengaplikasian Story Map GIS dalam mata pelajaran Sejarah STPM
by: Shuhaida Abdul Malek,, et al.
Published: (2019)

Faktor masalah bacaan murid disleksia dalam mata pelajaran Bahasa Melayu
by: Nurul Husna Jamil,, et al.
Published: (2025)

Penguasaan murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu penulisan : sekolah Mubaligh
by: Menggong, Melissa anak, et al.
Published: (2019)

Scaffolding melalui pembelajaran berasaskan projek terhadap perubahan pencapaian murid: kajian dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
by: Jamaluddin, Nor Sa'adah, et al.
Published: (2018)

Analisa reka bentuk pembungkusan minuman buah mata kucing jenama Alvin
by: Siti Ittakillah, Bt Sabari
Published: (2007)

Korelasi niat keusahawanan dan pencapaian prestasi mata pelajaran elektif ikhtisas perniagaan murid di sekolah menengah
by: Nurul Hidayah Omar,, et al.
Published: (2023)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains murid sekolah rendah
by: Hasmiza, Yaakob, et al.
Published: (2022)

Penentuan keputusan dalam proses perancangan dan perlaksanaan projek / Faridah Mohamad Yusoff
by: Faridah, Mohamad Yusoff
Published: (1983)

Pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran Geografi
by: Chong, Oi Min, et al.
Published: (2021)

Persepsi kendiri murid terhadap tugasan analisis teks dalam mata pelajaran Sejarah
by: M. Kaviza,
Published: (2020)

Masalah pembelajaran murid sekolah rendah luar bandar dalam mata pelajaran sains
by: Hasmiza, Yaakob, et al.
Published: (2023)

Keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan: kajian kes di Sekolah Menengah Kebangsaan Aminuddin Baki Kuala Lumpur
by: Abang Ibrahim, Dayang Suryati, et al.
Published: (2017)

Penghasilan dan pengujian modul pengajaran dan pembelajaran berpusatkan pelajar mata pelajaran seni reka fesyen bagi kursus seni reka fesyen di Politeknik Johor Bahru
by: Sulong, Rasyidah
Published: (2002)

Faktor dan kesan keciciran murid sekolah rendah dalam mata pelajaran Bahasa Melayu: satu sorotan literatur bersistematik
by: Nur Faiqah Nasuha Muhd Zafrullah,, et al.
Published: (2025)

Keberkesanan penggunaan aplikasi socrative terhadap pencapaian dan minat murid bagi mata pelajaran sains di sekolah rendah
by: Ganason, Premma
Published: (2019)

Pembangunan dan penilaian bahan pengajaran dan pembelajaran berasaskan web – Webquest bagi mata pelajaran ICT
by: Norazah Mohd. Nordin,, et al.
Published: (2009)

Kesan Pendekatan Pendidikan Integrasi Ilmu Dalam Mata Pelajaran Berasaskan Projek Reka Cipta Terhadap Pembangunan Potensi Spiritual Dan Pencapaian Daya Kreativiti Pelajar
by: Rohana, Hamzah, et al.
Published: (2016)

Reka bentuk dan keberkesanan perisian multimedia membaca-faham berasaskan gambaran visual bagi kanak-kanak prasekolah
by: Shariffudin, Rio Sumarni, et al.
Published: (2003)

KPM INGIN HASILKAN GRADUAN HOLISTIK DAN SEIMBANG
by: MPRC, Pusat Media & Perhubungan Awam
Published: (2015)

Faktor Yang Mempengaruhi Kreativiti Pelajar Tingkatan 4 Dalam Mata Pelajaran Reka Cipta
by: Mohd. Amin, Nor Fadila, et al.
Published: (2010)

Hubungan antara latar belakang dan persepsi murid terhadap pembelajaran bermodular dan keyakinan dalam melaksanakan aktiviti amali mata pelajaran vokasional
by: Abdullah, Suhaila
Published: (2013)

Pembangunan produk dan reka bentuk : siri 1
Published: (2017)