Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur
Literature program mentor menerangkan bahawa amalan komunikasi antara mentor dan mente yang dilakukan secara aktif, terancang dan jujur boleh membentuk sikap dan tingkah laku individu yang positif. Kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas sikap dan tingkah laku individu (kepimpinan d...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | English |
| Published: |
Fakulti Pengurusan Dan Pembangunan Sumber Manusia, Universiti Teknologi Malaysia
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/ http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/1/Pemindahan%20pengetahuan%2C%20kemahiran%20dan%20kebolehan%20mempengaruhi%20kesan%20amalan%20komunikasi%20antara%20mentor%20dan%20mente%20%20satu%20kajian%20di%20sebuah%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20Awam%20di%20Malaysia%20Timur.pdf |
| _version_ | 1848835083794907136 |
|---|---|
| author | Ismail, Azman Abu Bakar, Rizal Ahmad, Rusli Mad Junoh, Adanan Hasbullah, Kamsiah |
| author_facet | Ismail, Azman Abu Bakar, Rizal Ahmad, Rusli Mad Junoh, Adanan Hasbullah, Kamsiah |
| author_sort | Ismail, Azman |
| building | UNIMAS Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Literature program mentor menerangkan bahawa amalan komunikasi antara mentor dan mente yang dilakukan secara aktif, terancang dan jujur boleh membentuk sikap dan
tingkah laku individu yang positif. Kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas sikap dan tingkah laku individu (kepimpinan diri dan prestasi pengajian) adalah
tidak jelas sekiranya pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan berlaku dalam program mentor. Berdasarkan bukti literatur ini, satu kerangka konseptual telah dibina dan diuji menggunakan kaedah temuduga dan borang soal selidik. Hasil kaji selidik telah berjaya menggumpul 100 borang soal selidik daripada pelajar yang mengikuti program pengajian pada semester tiga sesi 2004/2005 di sebuah universiti awam di Malaysia Timur. Keputusan ujian hipotesis menggunakan analisis regresi hirarki moderasi telah menunjukkan bahawa pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan hanya meningkatkan kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas kepimpinan diri. la gagal meningkatkan kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas prestasi pengajian. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan bertindak sebagai moderator separuh dalam hubungan di antara komunikasi antara mentor dan mente dengan sikap dan tingkah laku individu. Justeru itu, implikasi kajian ini terhadap teori dan amalan mentor, limitasi kerangka teori dan kaedah penyelidikan, serta arah tuju kajian akan datang |
| first_indexed | 2025-11-15T06:02:14Z |
| format | Book Chapter |
| id | unimas-2848 |
| institution | Universiti Malaysia Sarawak |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T06:02:14Z |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Fakulti Pengurusan Dan Pembangunan Sumber Manusia, Universiti Teknologi Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | unimas-28482015-07-31T08:12:26Z http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/ Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur Ismail, Azman Abu Bakar, Rizal Ahmad, Rusli Mad Junoh, Adanan Hasbullah, Kamsiah AC Collections. Series. Collected works Literature program mentor menerangkan bahawa amalan komunikasi antara mentor dan mente yang dilakukan secara aktif, terancang dan jujur boleh membentuk sikap dan tingkah laku individu yang positif. Kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas sikap dan tingkah laku individu (kepimpinan diri dan prestasi pengajian) adalah tidak jelas sekiranya pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan berlaku dalam program mentor. Berdasarkan bukti literatur ini, satu kerangka konseptual telah dibina dan diuji menggunakan kaedah temuduga dan borang soal selidik. Hasil kaji selidik telah berjaya menggumpul 100 borang soal selidik daripada pelajar yang mengikuti program pengajian pada semester tiga sesi 2004/2005 di sebuah universiti awam di Malaysia Timur. Keputusan ujian hipotesis menggunakan analisis regresi hirarki moderasi telah menunjukkan bahawa pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan hanya meningkatkan kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas kepimpinan diri. la gagal meningkatkan kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente ke atas prestasi pengajian. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan bertindak sebagai moderator separuh dalam hubungan di antara komunikasi antara mentor dan mente dengan sikap dan tingkah laku individu. Justeru itu, implikasi kajian ini terhadap teori dan amalan mentor, limitasi kerangka teori dan kaedah penyelidikan, serta arah tuju kajian akan datang Fakulti Pengurusan Dan Pembangunan Sumber Manusia, Universiti Teknologi Malaysia 2006 Book Chapter NonPeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/1/Pemindahan%20pengetahuan%2C%20kemahiran%20dan%20kebolehan%20mempengaruhi%20kesan%20amalan%20komunikasi%20antara%20mentor%20dan%20mente%20%20satu%20kajian%20di%20sebuah%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20Awam%20di%20Malaysia%20Timur.pdf Ismail, Azman and Abu Bakar, Rizal and Ahmad, Rusli and Mad Junoh, Adanan and Hasbullah, Kamsiah (2006) Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur. In: Jurnal Kemanusiaan, Bil. 7, June 2006. Fakulti Pengurusan Dan Pembangunan Sumber Manusia, Universiti Teknologi Malaysia. http://www.management.utm.my/ |
| spellingShingle | AC Collections. Series. Collected works Ismail, Azman Abu Bakar, Rizal Ahmad, Rusli Mad Junoh, Adanan Hasbullah, Kamsiah Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur |
| title | Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur |
| title_full | Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur |
| title_fullStr | Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur |
| title_full_unstemmed | Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur |
| title_short | Pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia Timur |
| title_sort | pemindahan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan mempengaruhi kesan amalan komunikasi antara mentor dan mente : satu kajian di sebuah institusi pengajian tinggi awam di malaysia timur |
| topic | AC Collections. Series. Collected works |
| url | http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/ http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/ http://ir.unimas.my/id/eprint/2848/1/Pemindahan%20pengetahuan%2C%20kemahiran%20dan%20kebolehan%20mempengaruhi%20kesan%20amalan%20komunikasi%20antara%20mentor%20dan%20mente%20%20satu%20kajian%20di%20sebuah%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20Awam%20di%20Malaysia%20Timur.pdf |