Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji
Ovaj rad ima za cilj istražiti problem o kojemu se već dugo raspravlja – vodi li namjera korištenja tehnologijom takvom stvarnom ponašanju u okruženju za e-učenje. Testiran je model koji je utemeljen na modelu prihvaćanja tehnologije korištenjem podacima prikupljenim putem strukturiranog upitnika. U...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Published: |
Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/18691/ |
| _version_ | 1848838566172426240 |
|---|---|
| author | Lo, May Chiun Ramayah, T. Mohamad, Abang Azlan |
| author_facet | Lo, May Chiun Ramayah, T. Mohamad, Abang Azlan |
| author_sort | Lo, May Chiun |
| building | UNIMAS Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Ovaj rad ima za cilj istražiti problem o kojemu se već dugo raspravlja – vodi li namjera korištenja tehnologijom takvom stvarnom ponašanju u okruženju za e-učenje. Testiran je model koji je utemeljen na modelu prihvaćanja tehnologije korištenjem podacima prikupljenim putem strukturiranog upitnika. Upitnike su ispunjavali studenti dodiplomskih studija s različitih sveučilišta u Maleziji. Korištenjem metode parcijalnih najmanjih kvadrata utemeljene na modelu varijance strukturne jednadžbe taj je model postigao vrijednost prikladnosti od 0,602, što nadilazi graničnu vrijednost od 0,36 za značajnu veličinu učinka R2. Stoga je dao dovoljno argumenata da bi se globalno potvrdila valjanost metode parcijalnih najmanjih kvadrata. Sve navedene hipoteze čvrsto su potvrđene što se tiče namjere koja vodi stvarnoj upotrebi tehnologije, a tako je potvrđena i valjanost modela prihvaćanja tehnologije u e-učenju i u kontekstu zemlje u razvoju. Dalje se navode implikacije za stručnjake koji se bave razvojem softvera i za rukovodeće strukture sveučilišta |
| first_indexed | 2025-11-15T06:57:35Z |
| format | Article |
| id | unimas-18691 |
| institution | Universiti Malaysia Sarawak |
| institution_category | Local University |
| last_indexed | 2025-11-15T06:57:35Z |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | unimas-186912017-11-27T02:55:38Z http://ir.unimas.my/id/eprint/18691/ Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji Lo, May Chiun Ramayah, T. Mohamad, Abang Azlan H Social Sciences (General) Ovaj rad ima za cilj istražiti problem o kojemu se već dugo raspravlja – vodi li namjera korištenja tehnologijom takvom stvarnom ponašanju u okruženju za e-učenje. Testiran je model koji je utemeljen na modelu prihvaćanja tehnologije korištenjem podacima prikupljenim putem strukturiranog upitnika. Upitnike su ispunjavali studenti dodiplomskih studija s različitih sveučilišta u Maleziji. Korištenjem metode parcijalnih najmanjih kvadrata utemeljene na modelu varijance strukturne jednadžbe taj je model postigao vrijednost prikladnosti od 0,602, što nadilazi graničnu vrijednost od 0,36 za značajnu veličinu učinka R2. Stoga je dao dovoljno argumenata da bi se globalno potvrdila valjanost metode parcijalnih najmanjih kvadrata. Sve navedene hipoteze čvrsto su potvrđene što se tiče namjere koja vodi stvarnoj upotrebi tehnologije, a tako je potvrđena i valjanost modela prihvaćanja tehnologije u e-učenju i u kontekstu zemlje u razvoju. Dalje se navode implikacije za stručnjake koji se bave razvojem softvera i za rukovodeće strukture sveučilišta Učiteljski fakultet; Sveučilišta u Zagrebu 2015 Article PeerReviewed Lo, May Chiun and Ramayah, T. and Mohamad, Abang Azlan (2015) Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji. Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 17 (3). pp. 835-863. ISSN 1848-5197 http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=216360 doi : 10.15516/cje.v17i3.1085 |
| spellingShingle | H Social Sciences (General) Lo, May Chiun Ramayah, T. Mohamad, Abang Azlan Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji |
| title | Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji |
| title_full | Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji |
| title_fullStr | Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji |
| title_full_unstemmed | Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji |
| title_short | Vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? Istraživanje sustava e-učenja među studentima u Maleziji |
| title_sort | vodi li namjera korištenja tehnologijom njezinoj stvarnoj upotrebi? istraživanje sustava e-učenja među studentima u maleziji |
| topic | H Social Sciences (General) |
| url | http://ir.unimas.my/id/eprint/18691/ http://ir.unimas.my/id/eprint/18691/ http://ir.unimas.my/id/eprint/18691/ |