Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem

Bibliographic Details
Main Author: Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer
Format: Final Year Project Report / IMRAD
Language:English
Published: Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2002
Subjects:
Online Access:http://ir.unimas.my/id/eprint/18613/
http://ir.unimas.my/id/eprint/18613/7/Zulizwan%20%20%28fulltext%29.pdf
_version_ 1848838550442737664
author Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer
author_facet Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer
author_sort Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer
building UNIMAS Institutional Repository
collection Online Access
first_indexed 2025-11-15T06:57:20Z
format Final Year Project Report / IMRAD
id unimas-18613
institution Universiti Malaysia Sarawak
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T06:57:20Z
publishDate 2002
publisher Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS)
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling unimas-186132024-03-20T03:41:28Z http://ir.unimas.my/id/eprint/18613/ Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer H Social Sciences (General) Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2002 Final Year Project Report / IMRAD NonPeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/18613/7/Zulizwan%20%20%28fulltext%29.pdf Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer (2002) Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem. [Final Year Project Report / IMRAD] (Unpublished)
spellingShingle H Social Sciences (General)
Zulizwan, bin Haji Mohamad Jawi Matlayer
Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
title Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
title_full Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
title_fullStr Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
title_full_unstemmed Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
title_short Menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
title_sort menilai rekabentuk paparan visual perisian pembelajaran sekolah bestari dari aspek kebolehgunaan dan mengkaji kesannya terhadap penggunaan sistem
topic H Social Sciences (General)
url http://ir.unimas.my/id/eprint/18613/
http://ir.unimas.my/id/eprint/18613/7/Zulizwan%20%20%28fulltext%29.pdf