Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang

PEKAN, 22 Ogos 2025 – Penguasaan kosa kata merupakan elemen utama dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Dengan mempunyai kosa kata yang pelbagai, ia dapat membantu pelajar memahami pelajaran dengan lebih berkesan, dan meningkatkan keyakinan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris dalam kehidupan seharian....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Norzaimalina, Abd Majid, Ruhil Amal, Azmuddin, Zuraina, Ali
Format: UMPSA News
Language:Malay
Published: UMPSA 2025
Subjects:
Online Access:https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45682/
_version_ 1848827483812528128
author Siti Norzaimalina, Abd Majid
Ruhil Amal, Azmuddin
Zuraina, Ali
author_facet Siti Norzaimalina, Abd Majid
Ruhil Amal, Azmuddin
Zuraina, Ali
author_sort Siti Norzaimalina, Abd Majid
building UMP Institutional Repository
collection Online Access
description PEKAN, 22 Ogos 2025 – Penguasaan kosa kata merupakan elemen utama dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Dengan mempunyai kosa kata yang pelbagai, ia dapat membantu pelajar memahami pelajaran dengan lebih berkesan, dan meningkatkan keyakinan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris dalam kehidupan seharian. Seiring dengan keperluan ini, Pusat Bahasa Moden (PBM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) telah menganjurkan siri ketiga program VocaBoost di Sekolah Indera Shahbandar Pahang. Seramai 113 pelajar tahun 4, 5 dan 6 dan juga 14 pelajar UMPSA yang berperanan sebagai fasilitator menyertai program ini.
first_indexed 2025-11-15T04:01:26Z
format UMPSA News
id ump-45682
institution Universiti Malaysia Pahang
institution_category Local University
language Malay
last_indexed 2025-11-15T04:01:26Z
publishDate 2025
publisher UMPSA
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling ump-456822025-09-19T03:42:19Z https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45682/ Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang Siti Norzaimalina, Abd Majid Ruhil Amal, Azmuddin Zuraina, Ali AS Academies and learned societies (General) LB Theory and practice of education PEKAN, 22 Ogos 2025 – Penguasaan kosa kata merupakan elemen utama dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Dengan mempunyai kosa kata yang pelbagai, ia dapat membantu pelajar memahami pelajaran dengan lebih berkesan, dan meningkatkan keyakinan berkomunikasi dalam bahasa Inggeris dalam kehidupan seharian. Seiring dengan keperluan ini, Pusat Bahasa Moden (PBM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) telah menganjurkan siri ketiga program VocaBoost di Sekolah Indera Shahbandar Pahang. Seramai 113 pelajar tahun 4, 5 dan 6 dan juga 14 pelajar UMPSA yang berperanan sebagai fasilitator menyertai program ini. UMPSA 2025-09-11 UMPSA News NonPeerReviewed pdf ms https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45682/1/Program%20VocaBoost%20perkukuh%20kosa%20kata%20pelajar%20Sekolah%20Indera%20Shahbandar%20Pahang.pdf Siti Norzaimalina, Abd Majid and Ruhil Amal, Azmuddin and Zuraina, Ali (2025) Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang. UMPSA News . pp. 1-5. https://news.umpsa.edu.my/index.php/general/program-vocaboost-perkukuh-kosa-kata-pelajar-sekolah-indera-shahbandar-pahang
spellingShingle AS Academies and learned societies (General)
LB Theory and practice of education
Siti Norzaimalina, Abd Majid
Ruhil Amal, Azmuddin
Zuraina, Ali
Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang
title Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang
title_full Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang
title_fullStr Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang
title_full_unstemmed Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang
title_short Program VocaBoost perkukuh kosa kata pelajar Sekolah Indera Shahbandar Pahang
title_sort program vocaboost perkukuh kosa kata pelajar sekolah indera shahbandar pahang
topic AS Academies and learned societies (General)
LB Theory and practice of education
url https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45682/
https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45682/