Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan

KUANTAN, 22 Ogos 2025 - Fakulti Pengurusan Industri (FIM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) terus membuktikan komitmen dalam memperkasa kompetensi guru di negeri Pahang melalui pelaksanaan Program Peningkatan Profesionalisme Guru-guru Reka Bentuk dan Teknologi (RBT). Program...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Imaduddin, Abidin
Format: UMPSA News
Language:Malay
Published: UMPSA 2025
Subjects:
Online Access:https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45486/
_version_ 1848827431153041408
author Imaduddin, Abidin
author_facet Imaduddin, Abidin
author_sort Imaduddin, Abidin
building UMP Institutional Repository
collection Online Access
description KUANTAN, 22 Ogos 2025 - Fakulti Pengurusan Industri (FIM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) terus membuktikan komitmen dalam memperkasa kompetensi guru di negeri Pahang melalui pelaksanaan Program Peningkatan Profesionalisme Guru-guru Reka Bentuk dan Teknologi (RBT). Program yang diadakan di Sektor Sumber dan Teknologi Pendidikan (SSTP), Kuantan baru-baru ini disokong penuh oleh Geran Inovasi Sosial dan Pemindahan Ilmu Komuniti UMPSA (CDU230102) bernilai RM19,500. Bengkel intensif Pengamal Bertauliah Theory of Inventive Problem Solving (TRIZ) Tahap 1, yang dianjurkan dari bulan Jun 2024 hingga Jun 2025 dengan kerjasama Jabatan Pendidikan Negeri Pahang (JPNP), telah memberi impak besar kepada lebih 50 guru SISC+ dan TVET daripada 11 buah daerah seluruh negeri.
first_indexed 2025-11-15T04:00:36Z
format UMPSA News
id ump-45486
institution Universiti Malaysia Pahang
institution_category Local University
language Malay
last_indexed 2025-11-15T04:00:36Z
publishDate 2025
publisher UMPSA
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling ump-454862025-08-22T07:45:18Z https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45486/ Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan Imaduddin, Abidin AS Academies and learned societies (General) L Education (General) T Technology (General) KUANTAN, 22 Ogos 2025 - Fakulti Pengurusan Industri (FIM), Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (UMPSA) terus membuktikan komitmen dalam memperkasa kompetensi guru di negeri Pahang melalui pelaksanaan Program Peningkatan Profesionalisme Guru-guru Reka Bentuk dan Teknologi (RBT). Program yang diadakan di Sektor Sumber dan Teknologi Pendidikan (SSTP), Kuantan baru-baru ini disokong penuh oleh Geran Inovasi Sosial dan Pemindahan Ilmu Komuniti UMPSA (CDU230102) bernilai RM19,500. Bengkel intensif Pengamal Bertauliah Theory of Inventive Problem Solving (TRIZ) Tahap 1, yang dianjurkan dari bulan Jun 2024 hingga Jun 2025 dengan kerjasama Jabatan Pendidikan Negeri Pahang (JPNP), telah memberi impak besar kepada lebih 50 guru SISC+ dan TVET daripada 11 buah daerah seluruh negeri. UMPSA 2025-08-22 UMPSA News NonPeerReviewed pdf ms https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45486/1/Program%20TRIZ%20UMPSA%20memperkasakan%20guru%20RBT%20Pahang%20ke%20arah%20inovasi%20pendidikan.pdf Imaduddin, Abidin (2025) Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan. UMPSA News . pp. 1-5. https://news.umpsa.edu.my/index.php/general/program-triz-umpsa-memperkasakan-guru-rbt-pahang-ke-arah-inovasi-pendidikan
spellingShingle AS Academies and learned societies (General)
L Education (General)
T Technology (General)
Imaduddin, Abidin
Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan
title Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan
title_full Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan
title_fullStr Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan
title_full_unstemmed Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan
title_short Program TRIZ UMPSA memperkasakan guru RBT Pahang ke arah inovasi pendidikan
title_sort program triz umpsa memperkasakan guru rbt pahang ke arah inovasi pendidikan
topic AS Academies and learned societies (General)
L Education (General)
T Technology (General)
url https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45486/
https://umpir.ump.edu.my/id/eprint/45486/