Analisis keperluan pembelajaran reka bentuk dan teknologi berteraskan pendekatan integrasi ilmu untuk meningkatkan pemikiran inovatif positif

Analisis keperluan pembelajaran reka bentuk dan teknologi berteraskan pendekatan integrasi ilmu untuk meningkatkan pemikiran inovatif positif

Pendidikan berperanan dalam menyediakan generasi milenia dalam menghadapi era digital dengan mengembangkan potensi diri individu secara seimbang dan menyeluruh. Namun, cabarannya era digitalisasi ini turut mendorong murid ke arah melakukan inovatif negatif. Aktiviti inovatif negatif yang dilakukan o...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Zaipah, Ismail, Aede Hatib, Musta’amal @ Jamal, Nornazira, Suhairom, Rohana, Hamzah
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Malay
Published: 2M World Sdn Bhd 2024
Subjects:
H Social Sciences (General)
L Education (General)
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/43563/
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/43563/1/Intro%20-%20e-Proceeding%20MIC%202024%5B1%5D.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/43563/2/Analisis%20keperluan%20pembelajaran%20reka%20bentuk%20dan%20teknologi%20berteraskan%20pendekatan%20integrasi%20ilmu%20untuk%20meningkatkan%20pemikiran%20inovatif%20positif.pdf

Similar Items

Similar Items