Analisis pola penggunaan portal e-pembelajaran dan pencapaian subjek

QR Code

Analisis pola penggunaan portal e-pembelajaran dan pencapaian subjek

Pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) akibat Pandemik Covid-19 menyebabkan sebahagian sebahagian besar rutin harian normal berubah termasuk proses pengajaran dan pembelajaran di institusi pendidikan. Alternatif terbaik meneruskan proses pembelajaran tanpa bersemuka ialah memanfaatkan teknolo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mohamad, Ahmad Muhaimin
Format:	Article
Language:	Malay
Published:	Universiti Pendidikan Sultan Idris 2022
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/33990/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/33990/1/3434

Similar Items

Pola pencapaian hasil pembelajaran (penilaian berkumpulan): Analisis pengajaran dan pembelajaran dalam talian tempoh PKP
by: Ahmad Muhaimin, Mohamad
Published: (2023)

Pola pencapaian hasil pembelajaran (penilaian berkumpulan): Analisis pengajaran dan pembelajaran dalam talian tempoh PKP
by: Ahmad Muhaimin, Mohamad
Published: (2023)

Kesan penggunaan portal pembelajaran pelajar dalam subjek reka bentuk dan teknologi
by: Ea Suk, Yong
Published: (2019)

Kajian interaksi dan pencapaian hasil tugasan pembelajaran berkumpulan dalam talian
by: Ahmad Muhaimin, Mohamad, et al.
Published: (2021)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
by: Krishnan, Sashi Kala
Published: (2018)

Pelaksanaan Pembelajaran Dan Pembelajaran Dalam Talian Semasa Tempoh Kawalan Pergerakan: Analisis Isu Dan Masalah
by: Mohamad, Ahmad Muhaimin
Published: (2023)

Kajian kes penggunaan pembelajaran koperatif dan kemahiran generik terhadap pencapaian mata pelajaran "logik digital"
by: Megat Mohd. Zainuddin, Norziha, et al.
Published: (2006)

Pola penggunaan strategi pembelajaran bahasa dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam kelas bahasa Mandarin / Chong Geeng Ling and Teoh Joo Tong
by: Chong, Geeng Ling, et al.
Published: (2018)

Bab 8 : Gaya pembelajaran pelajar terhadap subjek kimia
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Pandangan pelajar tentang penggunaan kes dalam pembelajaran subjek etika
by: Suraiya Ishak,, et al.
Published: (2014)

Penghasilan modul pembelajaran berasaskan teori beban kognitif untuk subjek teknologi maklumat dan komunikasi
by: Sow, Lee Sun
Published: (2007)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik
by: Arshad, Mohammad Yusof, et al.
Published: (2010)

Pembangunan Perisian Multimedia Berasaskan Proses Pembelajaran Berasaskan Masalah dalam Subjek Sains Komputer
by: Ahmad, Ibrahim, et al.
Published: (2004)

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
by: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Published: (2005)

Kesan Penggunaan Sistem Pembelajaran Terarah Kendiri Secara Atas Talian (E-Solms) Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Motivasi Pembelajaran Pelajar
by: Daud, Khairul Azhar Mat
Published: (2010)

Mengkaji Hubungan Di Antara Pembelajaran Koperatif (Kemahiran Generik) Dengan Kemahiran Menggunakan E-Pembelajaran Di Kalangan Pelajar Yang Mengambil Subjek Telekomunikasi Dan Rangkaian Di Fakulti Pendidikan, UTM, Skudai, Johor
by: Ali, Mohd Fadzli, et al.
Published: (2007)

Hubungan antara gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik pelajar kejuruteraan dalam subjek berkaitan grafik kejuruteraan berkomputer
by: Amir, Nor Fairuz Hayati
Published: (2009)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2002)

Perisian Pembelajaran Berbantukan Komputer Berdasarkan Pendekatan Kontekstual Bagi Tajuk Graviti Untuk Subjek Fizik Tingkatan Empat
by: Bilal Ali, Mohamad, et al.
Published: (2010)

Pembangunan Lamanweb Bagi Subjek Bahasa Pengaturcaraan I C++ Berdasarkan Strategi Pembelajaran Berasaskan Situasi
by: Atan, Noor Azean, et al.
Published: (2010)

Penghasilan dan penilaian cd pembelajaran bagi subjek pneumatik
by: Abdul Rahman, Akmal
Published: (2003)

Penerimaan pelajar UMP terhadap pembelajaran subjek Pengajian Malaysia satu kajian ringkas
by: Hasnah, Hussiin
Published: (2022)

Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
by: Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
Published: (2015)

Aplikasi corak pembelajaran kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis di kalangan pelajar dalam subjek pengajian kejuruteraan awam Sekolah Menengah Teknik Negeri Johor
by: Ahmad, Adnan, et al.
Published: (2006)

Hubungan Di Antara Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik Pelajar
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Pola penggunaan dan perbelanjaan penggunaan tenaga dan air dalam kalangan pengguna bandar
by: Md Jusoh, Zuroni, et al.
Published: (2015)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Terhadap Pencapaian Dan Pengetahuan Geografi, Motivasi Dan Perlakuan Inkuiri Pelajar Berbeza Pencapaian: Satu Kajian Eksperimen
by: Mohamed, Nik Mohd Zaki Bin Nik
Published: (2013)

Kajian Penerimaan Teknologi, Dimensi Kolaborasi Dan Pola Interaksi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Platform Pembelajaran Sosial Edmodo
by: Mohamad Zain, Farah
Published: (2016)

Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
by: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Published: (2021)

Orientasi Pembelajaran Di Kalangan Pelajar Pengajian Tinggi Awam di Malaysia dan Implikasi Terhadap Pencapaian Akademik
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2005)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch
by: Musa, Rosmawati
Published: (2008)

Kajian Mengenai Penggunaan E-Pembelajaran (E-Learning) Di Kalangan Pelajar Jurusan Pendidikan Teknikal Dan Vokasional Di Institusi Pengajian Tinggi (IPTA) Negeri Johor.
by: Saud, Muhammad Sukri, et al.
Published: (2007)

Kajian mengenai penggunaan e-pembelajaran (e-learning) di kalangan pelajar jurusan pendidikan teknik dan vokasional di institusi pengajian tinggi (IPTA) negeri Johor
by: Ting, Kung Shiung
Published: (2007)

Penerimaan dan penggunaan Portal e-Warga dalam kalangan kakitangan Universiti Kebangsaan Malaysia
by: Muhammad Adnan Pitchan,
Published: (2020)

Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Pada Sikap Dan Pengetahuan Alam Sekitar Dan Pencapaian Dalam Fizik
by: Abdul Mutalib, Mohd Muzaitulakmam
Published: (2014)

Analisis pola penyertaan digital ICT dan transformasi keusahawanan
by: Faradillah Iqmar Omar,, et al.
Published: (2019)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
by: Othman, Rusmawati
Published: (2005)

Penggunaan ICT Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Matematik Di Kalangan Guru-Guru Pelatih UTM
by: Ahmad Zanzali, Noor Mazlan, et al.
Published: (2010)

Penggunaan Ict Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Matematik Di Kalangan Guru-Guru Pelatih UTM
by: Ahmad Zanzali, Noor Azlan, et al.
Published: (2010)

Penggunaan Sistem Pengurusan Bahan Pembelajaran (LCMS) Dan Sistem Pengurusan Sekolah Berasaskan Web (WSMS) Dalam Pengurusan Pembelajaran Dan Pentadbiran Di Sekolah Bestari
by: Yeo, Kee Jiar, et al.
Published: (2010)