Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)

Kemahiran Teknikal pelajar dan Kemahiran Soft Skills semakin dipandang penting hari ini. Pelajar yang mempunyai kemahiran dalam bidangnya akan bertambah cemerlang jika dia mempunyai kemahiran Soft Skills yang tinggi. Di antara elemen yang ditekankan di KUKTEM adalah nilai-nilai positif dan kemahir...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Anita, Abdul Rani, Aini, Ahmad, Haslinda, Hashim
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	2006
Subjects:	BF Psychology LC Special aspects of education
Online Access:	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14768/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14768/1/pbmsk-2006-haslinda-amalan%20kecerdasan%20emosi.pdf

_version_	1848819804576677888
author	Anita, Abdul Rani Aini, Ahmad Haslinda, Hashim
author_facet	Anita, Abdul Rani Aini, Ahmad Haslinda, Hashim
author_sort	Anita, Abdul Rani
building	UMP Institutional Repository
collection	Online Access
description	Kemahiran Teknikal pelajar dan Kemahiran Soft Skills semakin dipandang penting hari ini. Pelajar yang mempunyai kemahiran dalam bidangnya akan bertambah cemerlang jika dia mempunyai kemahiran Soft Skills yang tinggi. Di antara elemen yang ditekankan di KUKTEM adalah nilai-nilai positif dan kemahiran berkomunikasi. Kecerdasan Emosi dilihat sebagai satu pendorong kepada kecemerlangan sahsiah pelajar kerana Kecerdasan Emosi memberikan ruang kepada pelajar untuk mengenali sifat dan sikap mereka serta menyumbang kepada kestabilan berfikir secara objektif di dalam situasi yang memberi tekanan. Sebagai pelajar yang bakal menjadi graduan, mereka perlu mengenal diri sendiri sebagai langkah-langkah untuk menjadi pekerja yang baik. Elemen nilai-nilai positif di dalam pelaksanaan Soft Skills di KUKTEM mengutamakan Kecerdasan Emosi agar para pelajar dapat mengenali diri mereka sendiri dan juga mudah menyesuaikan diri apabila mereka melangkah lebih jauh ke alam pekerjaan. Kecerdasan Emosi atau lebih dikenali dengan 'Emotional Intelligence' merujuk kepada memahami emosi sendiri (self awareness), memotivasikandiri (self motivation), mengendalikan hubungan silaturrahim dengan orang lain (managing relationship), empati (empathy) dan kebolehan mengendalikan emosi (mood management). Melalui pemahaman yang jitu terhadap Emotional Intelligence dan mengaplikasikan pengertian ini secara amalan di dalam kehidupan seharian, pelajar akan berjaya memartabatkan dirinya bukan sahaja di dalam bidangnya malah secara global di mata masyarakat.
first_indexed	2025-11-15T01:59:23Z
format	Conference or Workshop Item
id	ump-14768
institution	Universiti Malaysia Pahang
institution_category	Local University
language	English
last_indexed	2025-11-15T01:59:23Z
publishDate	2006
recordtype	eprints
repository_type	Digital Repository
spelling	ump-147682020-06-03T05:43:42Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14768/ Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM) Anita, Abdul Rani Aini, Ahmad Haslinda, Hashim BF Psychology LC Special aspects of education Kemahiran Teknikal pelajar dan Kemahiran Soft Skills semakin dipandang penting hari ini. Pelajar yang mempunyai kemahiran dalam bidangnya akan bertambah cemerlang jika dia mempunyai kemahiran Soft Skills yang tinggi. Di antara elemen yang ditekankan di KUKTEM adalah nilai-nilai positif dan kemahiran berkomunikasi. Kecerdasan Emosi dilihat sebagai satu pendorong kepada kecemerlangan sahsiah pelajar kerana Kecerdasan Emosi memberikan ruang kepada pelajar untuk mengenali sifat dan sikap mereka serta menyumbang kepada kestabilan berfikir secara objektif di dalam situasi yang memberi tekanan. Sebagai pelajar yang bakal menjadi graduan, mereka perlu mengenal diri sendiri sebagai langkah-langkah untuk menjadi pekerja yang baik. Elemen nilai-nilai positif di dalam pelaksanaan Soft Skills di KUKTEM mengutamakan Kecerdasan Emosi agar para pelajar dapat mengenali diri mereka sendiri dan juga mudah menyesuaikan diri apabila mereka melangkah lebih jauh ke alam pekerjaan. Kecerdasan Emosi atau lebih dikenali dengan 'Emotional Intelligence' merujuk kepada memahami emosi sendiri (self awareness), memotivasikandiri (self motivation), mengendalikan hubungan silaturrahim dengan orang lain (managing relationship), empati (empathy) dan kebolehan mengendalikan emosi (mood management). Melalui pemahaman yang jitu terhadap Emotional Intelligence dan mengaplikasikan pengertian ini secara amalan di dalam kehidupan seharian, pelajar akan berjaya memartabatkan dirinya bukan sahaja di dalam bidangnya malah secara global di mata masyarakat. 2006 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14768/1/pbmsk-2006-haslinda-amalan%20kecerdasan%20emosi.pdf Anita, Abdul Rani and Aini, Ahmad and Haslinda, Hashim (2006) Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM). In: National Student Development Conference (NASDEC 2006) , 8-9 August 2006 , Kuala Lumpur, Malaysia. pp. 1-11.. (Published)
spellingShingle	BF Psychology LC Special aspects of education Anita, Abdul Rani Aini, Ahmad Haslinda, Hashim Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)
title	Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)
title_full	Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)
title_fullStr	Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)
title_full_unstemmed	Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)
title_short	Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)
title_sort	amalan kecerdasan emosi sebagai pendorong kecemerlangan sahsiah pelajar kolej universiti kejuruteraan & teknologi malaysia (kuktem)
topic	BF Psychology LC Special aspects of education
url	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14768/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14768/1/pbmsk-2006-haslinda-amalan%20kecerdasan%20emosi.pdf

Amalan Kecerdasan Emosi Sebagai Pendorong Kecemerlangan Sahsiah Pelajar Kolej Universiti Kejuruteraan & Teknologi Malaysia (KUKTEM)

Similar Items