Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach

Para graduan undang-undang abad ke 21 kini memasuki era yang lebih kompleks dan berlainan strukturnya berbanding graduan terdahulu. Kaedah pembelajaran, pemakaian isi kandungan dan penggunaan bentuk pengetahuan bidang perundangan berubah dengan pantas dan amat berbeza jika dibandingkan dengan yang s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Rozlinda Mohamed Fadzil
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universiti Kebangsaan Malaysia 2004
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/1721/ http://journalarticle.ukm.my/1721/1/malim_v.5_%2C1_2004.pdf

_version_	1848809631029133312
author	Rozlinda Mohamed Fadzil,
author_facet	Rozlinda Mohamed Fadzil,
author_sort	Rozlinda Mohamed Fadzil,
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
description	Para graduan undang-undang abad ke 21 kini memasuki era yang lebih kompleks dan berlainan strukturnya berbanding graduan terdahulu. Kaedah pembelajaran, pemakaian isi kandungan dan penggunaan bentuk pengetahuan bidang perundangan berubah dengan pantas dan amat berbeza jika dibandingkan dengan yang sebelumnya. Ini dapat diperhatikan di dalam banyak kriteria lapangan latihan guaman di mana undang-undang kedoktrinan yang lazimnya dipelajari di pusat pengajian tinggi sudah lapuk dan tidak mempunyai kaitan dengan amalan perundangan terkini. Dari perspektif yang lebih meluas, amalan guaman kini lebih dipengaruhi oleh faktor luaran seperti globalisasi, persaingan, perubahan dari segi pendekatan, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dan juga langkahlangkah untuk mengenepikan sistem adversori sebagai cara penyelesaian sesuatu perbalahan. Kertas ini membincangkan keperluan pembelajaran serta latihan dan persekitaran positif yang perlu ada pada abad ini bagi pengamalan guaman yang terbaik dengan mengambil contoh transformasi yang telah dipelopori oleh Fakulti Undang-undang (FUU), Universiti Kebangsaan Malaysia, yang secara amnya bertujuan untuk memastikan tahap kualiti di FUU sentiasa dapat dikekalkan, dipantau dan dipelihara bagi memastikan pengeluaran bakal-bakal peguam yang akan berdaya-saing dan berupaya bertahan di arena sektor khidmat guaman Malaysia
first_indexed	2025-11-14T23:17:40Z
format	Article
id	ukm-1721
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category	Local University
language	English
last_indexed	2025-11-14T23:17:40Z
publishDate	2004
publisher	Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype	eprints
repository_type	Digital Repository
spelling	ukm-17212016-12-14T06:30:04Z http://journalarticle.ukm.my/1721/ Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach Rozlinda Mohamed Fadzil, Para graduan undang-undang abad ke 21 kini memasuki era yang lebih kompleks dan berlainan strukturnya berbanding graduan terdahulu. Kaedah pembelajaran, pemakaian isi kandungan dan penggunaan bentuk pengetahuan bidang perundangan berubah dengan pantas dan amat berbeza jika dibandingkan dengan yang sebelumnya. Ini dapat diperhatikan di dalam banyak kriteria lapangan latihan guaman di mana undang-undang kedoktrinan yang lazimnya dipelajari di pusat pengajian tinggi sudah lapuk dan tidak mempunyai kaitan dengan amalan perundangan terkini. Dari perspektif yang lebih meluas, amalan guaman kini lebih dipengaruhi oleh faktor luaran seperti globalisasi, persaingan, perubahan dari segi pendekatan, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dan juga langkahlangkah untuk mengenepikan sistem adversori sebagai cara penyelesaian sesuatu perbalahan. Kertas ini membincangkan keperluan pembelajaran serta latihan dan persekitaran positif yang perlu ada pada abad ini bagi pengamalan guaman yang terbaik dengan mengambil contoh transformasi yang telah dipelopori oleh Fakulti Undang-undang (FUU), Universiti Kebangsaan Malaysia, yang secara amnya bertujuan untuk memastikan tahap kualiti di FUU sentiasa dapat dikekalkan, dipantau dan dipelihara bagi memastikan pengeluaran bakal-bakal peguam yang akan berdaya-saing dan berupaya bertahan di arena sektor khidmat guaman Malaysia Universiti Kebangsaan Malaysia 2004 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/1721/1/malim_v.5_%2C1_2004.pdf Rozlinda Mohamed Fadzil, (2004) Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach. MALIM: Jurnal Pengajian Umum Asia Tenggara, 5 . pp. 1-26. ISSN 1511-8393 http://www.ukm.my/jmalim
spellingShingle	Rozlinda Mohamed Fadzil, Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
title	Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
title_full	Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
title_fullStr	Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
title_full_unstemmed	Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
title_short	Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
title_sort	maintaining standards of undergraduate’s legal education in malaysia: ukm law faculty’s approach
url	http://journalarticle.ukm.my/1721/ http://journalarticle.ukm.my/1721/ http://journalarticle.ukm.my/1721/1/malim_v.5_%2C1_2004.pdf

Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach

Similar Items