Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina
Kertas kerja penyelidikan ini adalah satu kajian perbandingan terhadap Program Muzium dan Pendidikan yang telah dianjurkan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah, Shah Alam. Daerah-daerah tersebut ialah Kuala Selangor, Kuala Langat dan Klang. Program di setiap daerah diserta...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Malay |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/35176/ |
| _version_ | 1848808724065419264 |
|---|---|
| author | M., Muzamil S., Mohd. Shahrim H., Sarina |
| author_facet | M., Muzamil S., Mohd. Shahrim H., Sarina |
| author_sort | M., Muzamil |
| building | UiTM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kertas kerja penyelidikan ini adalah satu kajian perbandingan terhadap Program Muzium dan Pendidikan yang telah dianjurkan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah, Shah Alam. Daerah-daerah tersebut ialah Kuala Selangor, Kuala Langat dan Klang. Program di setiap daerah disertai oleh 100 pelajar daripada 4 buah sekolah dengan masing-masing menghantar 25 orang pelajar. Keseluruhan program yang telah dijalankan melibatkan 12 buah sekolah. Setiap program di muzium pula telah disertai oleh 25 orang dari dua buah sekolah dengan jumlah keseluruhan program yang dijalankan adalah sebanyak empat siri. la melibatkan Lapan buah. sekolah dengan bilangan pelajar seramai 200 orang. Sorang soal selidik diedar untuk dipenuhi oleh setiap pelajar setelah berakhir setiap program. Soalan berkisar kepada keberkesanan dan persekitaran di sepanjang program tersebut dijalankan. Analisis korelasi antara dua faktor terpilih dilakukan untuk menilai keberkesanan program yang telah dijalankan. Keputusan analisis (r = 0.91, 0.84 dan 0.88) menunjukkan program ini berjaya mencapai matlamatnya untuk menjadikan muzium sebagai pusat pendidikan tidak formal di mana penggunaan sumber-sumber muzium akan menjadikan proses pembelajaran lebih menarik dan kreatif. |
| first_indexed | 2025-11-14T23:03:16Z |
| format | Article |
| id | uitm-35176 |
| institution | Universiti Teknologi MARA |
| institution_category | Local University |
| language | Malay |
| last_indexed | 2025-11-14T23:03:16Z |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uitm-351762021-12-14T09:19:55Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/35176/ Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina gading M., Muzamil S., Mohd. Shahrim H., Sarina Educational aspects Schools Malaysia Kertas kerja penyelidikan ini adalah satu kajian perbandingan terhadap Program Muzium dan Pendidikan yang telah dianjurkan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah, Shah Alam. Daerah-daerah tersebut ialah Kuala Selangor, Kuala Langat dan Klang. Program di setiap daerah disertai oleh 100 pelajar daripada 4 buah sekolah dengan masing-masing menghantar 25 orang pelajar. Keseluruhan program yang telah dijalankan melibatkan 12 buah sekolah. Setiap program di muzium pula telah disertai oleh 25 orang dari dua buah sekolah dengan jumlah keseluruhan program yang dijalankan adalah sebanyak empat siri. la melibatkan Lapan buah. sekolah dengan bilangan pelajar seramai 200 orang. Sorang soal selidik diedar untuk dipenuhi oleh setiap pelajar setelah berakhir setiap program. Soalan berkisar kepada keberkesanan dan persekitaran di sepanjang program tersebut dijalankan. Analisis korelasi antara dua faktor terpilih dilakukan untuk menilai keberkesanan program yang telah dijalankan. Keputusan analisis (r = 0.91, 0.84 dan 0.88) menunjukkan program ini berjaya mencapai matlamatnya untuk menjadikan muzium sebagai pusat pendidikan tidak formal di mana penggunaan sumber-sumber muzium akan menjadikan proses pembelajaran lebih menarik dan kreatif. Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 2005 Article PeerReviewed text ms https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/35176/1/35176.PDF M., Muzamil and S., Mohd. Shahrim and H., Sarina (2005) Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina. (2005) Jurnal Gading <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Jurnal_Gading.html>, 9 (2). pp. 217-230. ISSN 0128-5599 |
| spellingShingle | Educational aspects Schools Malaysia M., Muzamil S., Mohd. Shahrim H., Sarina Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina |
| title | Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina |
| title_full | Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina |
| title_fullStr | Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina |
| title_full_unstemmed | Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina |
| title_short | Kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di Selangor dan di Muzium Sultan Alam Shah / M. Muzamil, S. Mohd. Shahrim and H. Sarina |
| title_sort | kajian perbandingan program muzium dan pendidikan di tiga buah daerah di selangor dan di muzium sultan alam shah / m. muzamil, s. mohd. shahrim and h. sarina |
| topic | Educational aspects Schools Malaysia |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/35176/ |