Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]

Bahasa Arab mempunyai jenis tulisan yang rumit dan unik dalam sistem penulisannya. Untuk mengeja dan menyambung huruf-huruf Arab ini memerlukan pembelajaran secara khusus berkaitan huruf-huruf Arab ini melalui latihan kemahiran menulis. Ini kerana huruf-huruf Arab memiliki bentuk-bentuk karakter pen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Musahar, Saiful Johari, Kamaruzzaman, Nur Afiqah Amanina, Musahar, Roselina, Azmi, Fauzi
Format: Article
Language:Malay
Published: Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 2019
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29461/
_version_ 1848807238976667648
author Musahar, Saiful Johari
Kamaruzzaman, Nur Afiqah Amanina
Musahar, Roselina
Azmi, Fauzi
author_facet Musahar, Saiful Johari
Kamaruzzaman, Nur Afiqah Amanina
Musahar, Roselina
Azmi, Fauzi
author_sort Musahar, Saiful Johari
building UiTM Institutional Repository
collection Online Access
description Bahasa Arab mempunyai jenis tulisan yang rumit dan unik dalam sistem penulisannya. Untuk mengeja dan menyambung huruf-huruf Arab ini memerlukan pembelajaran secara khusus berkaitan huruf-huruf Arab ini melalui latihan kemahiran menulis. Ini kerana huruf-huruf Arab memiliki bentuk-bentuk karakter penulisan yang berbeza pada setiap huruf dan masih ramai dalam kalangan pelajar yang mengalami kesukaran untuk menulis khususnya dalam menyambung huruf-huruf Arab dari satu huruf kepada huruf lain. Kajian ini adalah bertujuan mengenalpasti kesilapan pelajar dalam asas penulisan bahasa Arab berdasarkan huruf hijaiyah yang boleh disambung sebelumnya dan tidak boleh disambung selepasnya, huruf hijaiyah yang boleh disambung sebelum dan selepas, dan huruf hijaiyah yang terdiri daripada huruf hamzah (ء) secara umumnya tidak boleh disambung dan menyambung dalam satu perkataan. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan kaedah soal selidik. Oleh itu, diharapkan kajian ini dapat membantu pelajar memahami tentang asas penulisan bahasa Arab dalam kemahiran menulis.
first_indexed 2025-11-14T22:39:39Z
format Article
id uitm-29461
institution Universiti Teknologi MARA
institution_category Local University
language Malay
last_indexed 2025-11-14T22:39:39Z
publishDate 2019
publisher Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling uitm-294612020-07-09T09:16:14Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29461/ Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.] gadingss Musahar, Saiful Johari Kamaruzzaman, Nur Afiqah Amanina Musahar, Roselina Azmi, Fauzi Arabic language Study and teaching PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Bahasa Arab mempunyai jenis tulisan yang rumit dan unik dalam sistem penulisannya. Untuk mengeja dan menyambung huruf-huruf Arab ini memerlukan pembelajaran secara khusus berkaitan huruf-huruf Arab ini melalui latihan kemahiran menulis. Ini kerana huruf-huruf Arab memiliki bentuk-bentuk karakter penulisan yang berbeza pada setiap huruf dan masih ramai dalam kalangan pelajar yang mengalami kesukaran untuk menulis khususnya dalam menyambung huruf-huruf Arab dari satu huruf kepada huruf lain. Kajian ini adalah bertujuan mengenalpasti kesilapan pelajar dalam asas penulisan bahasa Arab berdasarkan huruf hijaiyah yang boleh disambung sebelumnya dan tidak boleh disambung selepasnya, huruf hijaiyah yang boleh disambung sebelum dan selepas, dan huruf hijaiyah yang terdiri daripada huruf hamzah (ء) secara umumnya tidak boleh disambung dan menyambung dalam satu perkataan. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan kaedah soal selidik. Oleh itu, diharapkan kajian ini dapat membantu pelajar memahami tentang asas penulisan bahasa Arab dalam kemahiran menulis. Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 2019 Article PeerReviewed text ms https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29461/1/29461.pdf Musahar, Saiful Johari and Kamaruzzaman, Nur Afiqah Amanina and Musahar, Roselina and Azmi, Fauzi (2019) Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]. (2019) Gading Journal for the Social Sciences <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Gading_Journal_for_the_Social_Sciences.html>, 22 (00). pp. 182-190. ISSN 2600-7568 https://gadingssuitm.com/
spellingShingle Arabic language
Study and teaching
PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Musahar, Saiful Johari
Kamaruzzaman, Nur Afiqah Amanina
Musahar, Roselina
Azmi, Fauzi
Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]
title Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]
title_full Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]
title_fullStr Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]
title_full_unstemmed Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]
title_short Kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar UiTM Pahang / Saiful Johari Musahar, Nur Afiqah Amanina Kamaruzzaman, Roselina Musahar ... [et al.]
title_sort kemahiran asas menulis perkataan bahasa arab di kalangan pelajar uitm pahang / saiful johari musahar, nur afiqah amanina kamaruzzaman, roselina musahar ... [et al.]
topic Arabic language
Study and teaching
PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29461/
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29461/