E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman
Peratus pelajar bergraduat dalam tempoh pengajian 6 semester yang ditetapkan (GOT) merupakan kriteria penting untuk mengukur kecemerlangan program diploma kejuruteraan awam Universiti Teknologi MARA. Walaubagaimanapun, peratus GOT Fakulti Kejuruteraan Awam (FKA) kini semakin membimbangkan apabila pe...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Malay |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29311/ |
| _version_ | 1848807203287334912 |
|---|---|
| author | Amaruddin, Haslin Idayu Mohd Saim, Noraida Abdul Rahman, Nurul Farraheeda |
| author_facet | Amaruddin, Haslin Idayu Mohd Saim, Noraida Abdul Rahman, Nurul Farraheeda |
| author_sort | Amaruddin, Haslin Idayu |
| building | UiTM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Peratus pelajar bergraduat dalam tempoh pengajian 6 semester yang ditetapkan (GOT) merupakan kriteria penting untuk mengukur kecemerlangan program diploma kejuruteraan awam Universiti Teknologi MARA. Walaubagaimanapun, peratus GOT Fakulti Kejuruteraan Awam (FKA) kini semakin membimbangkan apabila peratus kegagalan pelajar FKA dalam subjek-subjek teras program semakin meningkat. Pelajar yang gagal ini perlu mengulang subjek berkenaan dan seterusnya tidak berjaya GOT apabila terpaksa menambah bilangan semester. Antara punca kepada masalah pelajar tidak berjaya GOT ialah pelajar tidak merancang pembelajaran seperti menetapkan sasaran CGPA yang hendak dicapai di setiap semester. Kebanyakan pelajar hanya menetapkan sasaran perlu lulus untuk sesuatu subjek dan menyebabkan mereka kurang fokus. Dengan menggunakan aplikasi mudah alih pengiraan sasaran CGPA (e-KIRA CGPA) yang dibangunkan, pelajar dapat menetapkan matlamat pencapaian akademik di setiap semester dan menjadikannya sebagai satu motivasi untuk lebih berusaha bagi mencapai sasaran yang diinginkan. Aplikasi interaktif ini membolehkan pelajar memasukkan sasaran markah ujian dan peperiksaan akhir (input) untuk mendapatkan skor markah dan akhirnya jangkaan nilai CGPA (output) yang akan diperolehi. Analisa maklum balas pelajar terhadap penggunaan aplikasi ini telah dibuat dan mendapati 80% pelajar bersetuju aplikasi ini sangat membantu dalam merancang masa dan menjadikan mereka lebih fokus. Di harap aplikasi ini dapat membantu para pelajar untuk lulus cemerlang dan seterusnya GOT. Sistem aplikasi ini juga turut menyokong dasar IR 4.0 iaitu kearah kampus digital. |
| first_indexed | 2025-11-14T22:39:05Z |
| format | Article |
| id | uitm-29311 |
| institution | Universiti Teknologi MARA |
| institution_category | Local University |
| language | Malay |
| last_indexed | 2025-11-14T22:39:05Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uitm-293112020-06-02T04:08:52Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29311/ E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman gadingss Amaruddin, Haslin Idayu Mohd Saim, Noraida Abdul Rahman, Nurul Farraheeda Higher Education Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges Educational evaluation Peratus pelajar bergraduat dalam tempoh pengajian 6 semester yang ditetapkan (GOT) merupakan kriteria penting untuk mengukur kecemerlangan program diploma kejuruteraan awam Universiti Teknologi MARA. Walaubagaimanapun, peratus GOT Fakulti Kejuruteraan Awam (FKA) kini semakin membimbangkan apabila peratus kegagalan pelajar FKA dalam subjek-subjek teras program semakin meningkat. Pelajar yang gagal ini perlu mengulang subjek berkenaan dan seterusnya tidak berjaya GOT apabila terpaksa menambah bilangan semester. Antara punca kepada masalah pelajar tidak berjaya GOT ialah pelajar tidak merancang pembelajaran seperti menetapkan sasaran CGPA yang hendak dicapai di setiap semester. Kebanyakan pelajar hanya menetapkan sasaran perlu lulus untuk sesuatu subjek dan menyebabkan mereka kurang fokus. Dengan menggunakan aplikasi mudah alih pengiraan sasaran CGPA (e-KIRA CGPA) yang dibangunkan, pelajar dapat menetapkan matlamat pencapaian akademik di setiap semester dan menjadikannya sebagai satu motivasi untuk lebih berusaha bagi mencapai sasaran yang diinginkan. Aplikasi interaktif ini membolehkan pelajar memasukkan sasaran markah ujian dan peperiksaan akhir (input) untuk mendapatkan skor markah dan akhirnya jangkaan nilai CGPA (output) yang akan diperolehi. Analisa maklum balas pelajar terhadap penggunaan aplikasi ini telah dibuat dan mendapati 80% pelajar bersetuju aplikasi ini sangat membantu dalam merancang masa dan menjadikan mereka lebih fokus. Di harap aplikasi ini dapat membantu para pelajar untuk lulus cemerlang dan seterusnya GOT. Sistem aplikasi ini juga turut menyokong dasar IR 4.0 iaitu kearah kampus digital. Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 2019 Article PeerReviewed text ms https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29311/1/29311.pdf Amaruddin, Haslin Idayu and Mohd Saim, Noraida and Abdul Rahman, Nurul Farraheeda (2019) E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman. (2019) Gading Journal for the Social Sciences <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Gading_Journal_for_the_Social_Sciences.html>, 22 (00). pp. 30-39. ISSN 2600-7568 https://gadingssuitm.com/ |
| spellingShingle | Higher Education Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges Educational evaluation Amaruddin, Haslin Idayu Mohd Saim, Noraida Abdul Rahman, Nurul Farraheeda E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman |
| title | E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman |
| title_full | E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman |
| title_fullStr | E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman |
| title_full_unstemmed | E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman |
| title_short | E-kira CGPA EC110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam UiTM cawangan Pahang / Haslin Idayu Amaruddin, Noraida Mohd Saim and Nurul Farraheeda Abdul Rahman |
| title_sort | e-kira cgpa ec110 membantu dalam proses pembelajaran pelajar program diploma kejuruteraan awam uitm cawangan pahang / haslin idayu amaruddin, noraida mohd saim and nurul farraheeda abdul rahman |
| topic | Higher Education Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges Educational evaluation |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29311/ https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/29311/ |