Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.]
Teknologi komputer pada masa kini menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian kita. Malah pelajar juga kini lebih menghabiskan banyak masa menggunakan kemudahan komputer atau internet. Teknologi membolehkan para pelajar belajar dengan lebih produktif dan memastikan peranan pensyarah lebih proakti...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/20243/ |
| _version_ | 1848804967452770304 |
|---|---|
| author | Jamil, Ilinadia Harun, Azahar Mohamed Yussof, Fatrisha Hassan, Nor Yus Shahirah Mohd Radzi, Fazlina |
| author_facet | Jamil, Ilinadia Harun, Azahar Mohamed Yussof, Fatrisha Hassan, Nor Yus Shahirah Mohd Radzi, Fazlina |
| author_sort | Jamil, Ilinadia |
| building | UiTM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Teknologi komputer pada masa kini menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian kita. Malah pelajar juga kini lebih menghabiskan banyak masa menggunakan kemudahan komputer atau internet. Teknologi membolehkan para pelajar belajar dengan lebih produktif dan memastikan peranan pensyarah lebih proaktif dalam mengaplikasikan penggunaan teknologi dalam sesi pengajaran dan pembelajaran di bilik kuliah (Keengwe, Onchwari et al. 2008). Justeru, teknologi multimedia interaktif dan aplikasi permainan digital dalam persekitaran pembelajaran dapat memupuk proses pembelajaran yang lebih berkesan dan menarik khususnya di kalangan pelajar universiti. Kajian ini telah dibuat dengan perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi projek akhir pelajar Diploma Grafik (AD111) UiTM Alor Gajah, Melaka yang mengambil kursus Keindahan dan Kreativiti Islam (CTU281) untuk melihat impak serta keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan digital ini terhadap prestasi akademik dan motivasi diri pelajar. Program Islamic Art and Communication Festival (ISAC 2016) adalah platform yang dianjurkan oleh Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS) dengan kerjasama dari Fakulti Komunikasi Pengajian Media (FKPM) dan Fakulti Seni Lukis dan Seni Reka (FSSR) yang bertujuan untuk mengurangkan statistik kegagalan pelajar dalam kod kursus CTU serta membantu para pelajar lulus dalam kursus wajib ini... |
| first_indexed | 2025-11-14T22:03:33Z |
| format | Conference or Workshop Item |
| id | uitm-20243 |
| institution | Universiti Teknologi MARA |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-14T22:03:33Z |
| publishDate | 2017 |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uitm-202432018-04-17T08:59:57Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/20243/ Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] Jamil, Ilinadia Harun, Azahar Mohamed Yussof, Fatrisha Hassan, Nor Yus Shahirah Mohd Radzi, Fazlina Study and teaching. Research Curriculum Teknologi komputer pada masa kini menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian kita. Malah pelajar juga kini lebih menghabiskan banyak masa menggunakan kemudahan komputer atau internet. Teknologi membolehkan para pelajar belajar dengan lebih produktif dan memastikan peranan pensyarah lebih proaktif dalam mengaplikasikan penggunaan teknologi dalam sesi pengajaran dan pembelajaran di bilik kuliah (Keengwe, Onchwari et al. 2008). Justeru, teknologi multimedia interaktif dan aplikasi permainan digital dalam persekitaran pembelajaran dapat memupuk proses pembelajaran yang lebih berkesan dan menarik khususnya di kalangan pelajar universiti. Kajian ini telah dibuat dengan perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi projek akhir pelajar Diploma Grafik (AD111) UiTM Alor Gajah, Melaka yang mengambil kursus Keindahan dan Kreativiti Islam (CTU281) untuk melihat impak serta keberkesanan pembelajaran berasaskan permainan digital ini terhadap prestasi akademik dan motivasi diri pelajar. Program Islamic Art and Communication Festival (ISAC 2016) adalah platform yang dianjurkan oleh Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS) dengan kerjasama dari Fakulti Komunikasi Pengajian Media (FKPM) dan Fakulti Seni Lukis dan Seni Reka (FSSR) yang bertujuan untuk mengurangkan statistik kegagalan pelajar dalam kod kursus CTU serta membantu para pelajar lulus dalam kursus wajib ini... 2017 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/20243/1/PRO_ILINADIA%20JAMIL%20M%2017.pdf Jamil, Ilinadia and Harun, Azahar and Mohamed Yussof, Fatrisha and Hassan, Nor Yus Shahirah and Mohd Radzi, Fazlina (2017) Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.]. (2017) In: 2nd International Islamic Heritage Conference (ISHEC 2017), 14-15 November 2017, Avillion Hotel Melaka. |
| spellingShingle | Study and teaching. Research Curriculum Jamil, Ilinadia Harun, Azahar Mohamed Yussof, Fatrisha Hassan, Nor Yus Shahirah Mohd Radzi, Fazlina Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] |
| title | Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] |
| title_full | Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] |
| title_fullStr | Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] |
| title_full_unstemmed | Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] |
| title_short | Perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus CTU281: Kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di UiTM Alor Gajah / Ilinadia Jamil … [et al.] |
| title_sort | perlaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan digital bagi kursus ctu281: kesan terhadap motivasi diri pelajar grafik di uitm alor gajah / ilinadia jamil … [et al.] |
| topic | Study and teaching. Research Curriculum |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/20243/ |