Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]

Kajian ini mengusulkan kaedah set kabur untuk menilai pelajar program Mengubah Destini Anak Bangsa (MDAB) bagi tujuan memilih pelajar terbaik di UiTM Sabah. Konsep kekangan dan persilangan matlamat kabur diadaptasi secara menyeluruh. Jika fungsi keahlian dalam set kabur diungkap sebagai persilangan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zamali Tarmudi
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA Sabah, Kota Kinabalu 2016
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16473/
_version_ 1848804017679892480
author Zamali Tarmudi
author_facet Zamali Tarmudi
author_sort Zamali Tarmudi
building UiTM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini mengusulkan kaedah set kabur untuk menilai pelajar program Mengubah Destini Anak Bangsa (MDAB) bagi tujuan memilih pelajar terbaik di UiTM Sabah. Konsep kekangan dan persilangan matlamat kabur diadaptasi secara menyeluruh. Jika fungsi keahlian dalam set kabur diungkap sebagai persilangan antara dua set, maka pengoperasian silang diguna untuk memperolehi fungsi matlamat dan kekangan yang dibentuk secara tukar ganti. Satu kajian kes dijalankan berdasarkan gabungan pencapaian akademik pada peperiksaan akhir semester September/Oktober 2013 dan ciri kepimpinan pelajar. Hasil pengiraan menunjukkan kaedah ini berpotensi memberi penilaian yang menyeluruh dan berkesan. Disamping nilai keahlian yang diterap dapat membezakan kepelbagaian pencapaian pelajar dengan lebih terperinci dan tepat. Selain itu, ia bermanfaat sebagai kaedah penilaian altematif kepada kaedah sedia ada.
first_indexed 2025-11-14T21:48:27Z
format Article
id uitm-16473
institution Universiti Teknologi MARA
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T21:48:27Z
publishDate 2016
publisher Universiti Teknologi MARA Sabah, Kota Kinabalu
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling uitm-164732019-05-15T07:12:05Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16473/ Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.] borneoakademika Zamali Tarmudi Kajian ini mengusulkan kaedah set kabur untuk menilai pelajar program Mengubah Destini Anak Bangsa (MDAB) bagi tujuan memilih pelajar terbaik di UiTM Sabah. Konsep kekangan dan persilangan matlamat kabur diadaptasi secara menyeluruh. Jika fungsi keahlian dalam set kabur diungkap sebagai persilangan antara dua set, maka pengoperasian silang diguna untuk memperolehi fungsi matlamat dan kekangan yang dibentuk secara tukar ganti. Satu kajian kes dijalankan berdasarkan gabungan pencapaian akademik pada peperiksaan akhir semester September/Oktober 2013 dan ciri kepimpinan pelajar. Hasil pengiraan menunjukkan kaedah ini berpotensi memberi penilaian yang menyeluruh dan berkesan. Disamping nilai keahlian yang diterap dapat membezakan kepelbagaian pencapaian pelajar dengan lebih terperinci dan tepat. Selain itu, ia bermanfaat sebagai kaedah penilaian altematif kepada kaedah sedia ada. Universiti Teknologi MARA Sabah, Kota Kinabalu 2016 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16473/1/AJ_ZAMALI%20TARMUDI%20BA%2016%282%29.pdf Zamali Tarmudi (2016) Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]. (2016) Borneo Akademika <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Borneo_Akademika.html>, 1 (2). pp. 71-78. ISSN 2462-1641
spellingShingle Zamali Tarmudi
Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]
title Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]
title_full Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]
title_fullStr Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]
title_full_unstemmed Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]
title_short Pemilihan pelajar MDAB berasaskan penilaian kabur / Zamali Tarmudi … [et al.]
title_sort pemilihan pelajar mdab berasaskan penilaian kabur / zamali tarmudi … [et al.]
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/16473/