Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh

ArtikeI ini inengupas isu nilai-nilai yang dibawa bersama oleh guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di dalam bilik darjah. Nilai-nilai yang merangkumi nilai moral rohani, gaya pengajaran serta tingkah laku guru tersalur secara tersurat dan tersirat melalui kurikulum yang nyat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Surjit Singh, Naginder Kaur
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA, Perlis 2003
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14728/
_version_ 1848803561313402880
author Surjit Singh, Naginder Kaur
author_facet Surjit Singh, Naginder Kaur
author_sort Surjit Singh, Naginder Kaur
building UiTM Institutional Repository
collection Online Access
description ArtikeI ini inengupas isu nilai-nilai yang dibawa bersama oleh guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di dalam bilik darjah. Nilai-nilai yang merangkumi nilai moral rohani, gaya pengajaran serta tingkah laku guru tersalur secara tersurat dan tersirat melalui kurikulum yang nyata dan juga melalui kurikulum yang tersembunyi, lantaran mempunyai kesan berpanjangan ke atas pelajar-pelajar. Adalah disarankan bahawa institusi-institusi pendidikan guru mengorak langkah untuk memberi kesedaran kepada guru pelatih akan kepentingan soal nilai di dalam tingkah laku mereka di dalam bilik darjah. Ini boleh dilakukan melalui kajian kes, amalan reflection-in-action, pendidikan pelbagai budaya, pembelajaran bersama serta kursus-kursus dalam perkhidmatan.
first_indexed 2025-11-14T21:41:12Z
format Article
id uitm-14728
institution Universiti Teknologi MARA
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T21:41:12Z
publishDate 2003
publisher Universiti Teknologi MARA, Perlis
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling uitm-147282016-09-20T04:53:25Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14728/ Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh jurnalintelek Surjit Singh, Naginder Kaur Behavior. Behavior modification Malaysia ArtikeI ini inengupas isu nilai-nilai yang dibawa bersama oleh guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di dalam bilik darjah. Nilai-nilai yang merangkumi nilai moral rohani, gaya pengajaran serta tingkah laku guru tersalur secara tersurat dan tersirat melalui kurikulum yang nyata dan juga melalui kurikulum yang tersembunyi, lantaran mempunyai kesan berpanjangan ke atas pelajar-pelajar. Adalah disarankan bahawa institusi-institusi pendidikan guru mengorak langkah untuk memberi kesedaran kepada guru pelatih akan kepentingan soal nilai di dalam tingkah laku mereka di dalam bilik darjah. Ini boleh dilakukan melalui kajian kes, amalan reflection-in-action, pendidikan pelbagai budaya, pembelajaran bersama serta kursus-kursus dalam perkhidmatan. Universiti Teknologi MARA, Perlis 2003 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14728/1/AJ_NAGINDER%20KAUR%20SURJIT%20SINGH%20JI%2003.pdf Surjit Singh, Naginder Kaur (2003) Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh. (2003) Jurnal Intelek <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Jurnal_Intelek.html>, 1. pp. 46-53. ISSN 2231-7716
spellingShingle Behavior. Behavior modification
Malaysia
Surjit Singh, Naginder Kaur
Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh
title Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh
title_full Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh
title_fullStr Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh
title_full_unstemmed Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh
title_short Pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / Naginder Kaur a/p Surjit Singh
title_sort pengaruh nilai guru di dalam pelaksanaan pengetahuan isi kandungan pedagogi di bilik darjah / naginder kaur a/p surjit singh
topic Behavior. Behavior modification
Malaysia
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14728/