Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek
Kertas ini bertujuan untuk mengenal pasti rangsangan pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi akademik pelajar. Inventori Stall Pembelajaran (Dunn, Dunn dan Price, 1978) yang telah diubahsuai telah diberikan kepada satu sampel rawak berstrata seramai 339 pelajar diploma daripada pelbagai program...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA, Perlis
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14714/ |
| _version_ | 1848803558051282944 |
|---|---|
| author | Jaafar Sidek, Hamidah |
| author_facet | Jaafar Sidek, Hamidah |
| author_sort | Jaafar Sidek, Hamidah |
| building | UiTM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kertas ini bertujuan untuk mengenal pasti rangsangan pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi akademik pelajar. Inventori Stall Pembelajaran (Dunn, Dunn dan Price, 1978) yang telah diubahsuai telah diberikan kepada satu sampel rawak berstrata seramai 339 pelajar diploma daripada pelbagai program di UiTM Kampus Arau. Dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan di antara pelajar lelaki dan perempuan di dalam rangsangan persekitaran danfizikal.
Data juga menunjukkan bahawa terdapat korelasi yang lemah di antara rangsangan emosi dengan pencapaian akademik pelajar. |
| first_indexed | 2025-11-14T21:41:09Z |
| format | Article |
| id | uitm-14714 |
| institution | Universiti Teknologi MARA |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-14T21:41:09Z |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universiti Teknologi MARA, Perlis |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | uitm-147142016-09-20T05:39:35Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14714/ Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek jurnalintelek Jaafar Sidek, Hamidah Educational psychology Perlis Kertas ini bertujuan untuk mengenal pasti rangsangan pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi akademik pelajar. Inventori Stall Pembelajaran (Dunn, Dunn dan Price, 1978) yang telah diubahsuai telah diberikan kepada satu sampel rawak berstrata seramai 339 pelajar diploma daripada pelbagai program di UiTM Kampus Arau. Dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan di antara pelajar lelaki dan perempuan di dalam rangsangan persekitaran danfizikal. Data juga menunjukkan bahawa terdapat korelasi yang lemah di antara rangsangan emosi dengan pencapaian akademik pelajar. Universiti Teknologi MARA, Perlis 2003 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14714/1/AJ_HAMIDAH%20JAAFAR%20SIDEK%20JI%2003.pdf Jaafar Sidek, Hamidah (2003) Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek. (2003) Jurnal Intelek <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Jurnal_Intelek.html>, 1. pp. 127-141. ISSN 2231-7716 |
| spellingShingle | Educational psychology Perlis Jaafar Sidek, Hamidah Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek |
| title | Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek |
| title_full | Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek |
| title_fullStr | Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek |
| title_full_unstemmed | Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek |
| title_short | Rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di UiTM Kampus Arau / Hamidah Jaafar Sidek |
| title_sort | rangsangan pembelajaran terhadap prestasi akademik pelajar di uitm kampus arau / hamidah jaafar sidek |
| topic | Educational psychology Perlis |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14714/ |