Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM

Tahun 2002 adalah tahun lonjakan akademik UiTM yang memerlukan kesemua aspek pembangunan akademik digembeling secara tersusun, menyeluruh dan bersepadu. Ini adalah seiring dengan matlamat UiTM untuk menjadi sebuah universiti profesional yang unggul di rantau ini. Pembinaan program akademik yang prof...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: UiTM, Universiti Teknologi MARA
Format: Book
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA, UiTM 2002
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13754/
_version_ 1848803309426573312
author UiTM, Universiti Teknologi MARA
author_facet UiTM, Universiti Teknologi MARA
author_sort UiTM, Universiti Teknologi MARA
building UiTM Institutional Repository
collection Online Access
description Tahun 2002 adalah tahun lonjakan akademik UiTM yang memerlukan kesemua aspek pembangunan akademik digembeling secara tersusun, menyeluruh dan bersepadu. Ini adalah seiring dengan matlamat UiTM untuk menjadi sebuah universiti profesional yang unggul di rantau ini. Pembinaan program akademik yang profesional menerusi kesepaduan komponen kurikulum yang mantap serta jalinan pendekatan pengajaran pembelajaran yang menarik dan terkini adalah di antara kualiti asas yang perlu ada bagi menjamin keunggulan sesebuah universiti. Perancangan, pembangunan dan pembaikan kualiti akademik Universiti perlu dilakukan secara berterusan menerusi proses yang bersistematik dan berkesan.
first_indexed 2025-11-14T21:37:12Z
format Book
id uitm-13754
institution Universiti Teknologi MARA
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T21:37:12Z
publishDate 2002
publisher Universiti Teknologi MARA, UiTM
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling uitm-137542023-07-06T02:57:19Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13754/ Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM UiTM, Universiti Teknologi MARA Tahun 2002 adalah tahun lonjakan akademik UiTM yang memerlukan kesemua aspek pembangunan akademik digembeling secara tersusun, menyeluruh dan bersepadu. Ini adalah seiring dengan matlamat UiTM untuk menjadi sebuah universiti profesional yang unggul di rantau ini. Pembinaan program akademik yang profesional menerusi kesepaduan komponen kurikulum yang mantap serta jalinan pendekatan pengajaran pembelajaran yang menarik dan terkini adalah di antara kualiti asas yang perlu ada bagi menjamin keunggulan sesebuah universiti. Perancangan, pembangunan dan pembaikan kualiti akademik Universiti perlu dilakukan secara berterusan menerusi proses yang bersistematik dan berkesan. Universiti Teknologi MARA, UiTM 2002 Book PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13754/2/13754.pdf UiTM, Universiti Teknologi MARA (2002) Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM. (2002) Universiti Teknologi MARA, UiTM.
spellingShingle UiTM, Universiti Teknologi MARA
Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM
title Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM
title_full Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM
title_fullStr Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM
title_full_unstemmed Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM
title_short Garis Panduan Akademik & Kurikulum UiTM: Edisi 2002: Bahagian Hal Ehwal Akademik UiTM/ Universiti Teknologi MARA,UiTM
title_sort garis panduan akademik & kurikulum uitm: edisi 2002: bahagian hal ehwal akademik uitm/ universiti teknologi mara,uitm
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13754/