Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia

Penguasaan teori dan amali adalah penting dalam bidang pendidikan teknikal dan vokasional untuk melahirkan modal insan yang berkemahiran dan berketerampilan. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi tahap penguasaan teori dan amali pelajar-pelajar Ekonomi Rumah Tangga (ERT) di sebuah universit...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Tee, Tze Kiong, Alvy Wendyline Florentius, Mariam Abu, Dalilah Mohd Rubi, Suriani Mohamed, Yee, Mei Heong, Mimi Mohaffyza Mohamad
Format:	Article
Language:	English
Published:	Faculty of Social SSchool of Social, Development and Environmental Studies, Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/9897/ http://journalarticle.ukm.my/9897/1/8x.geografia-si-mac16-tee-edam_%281%29.pdf

_version_	1848812221660921856
author	Tee, Tze Kiong Alvy Wendyline Florentius, Mariam Abu, Dalilah Mohd Rubi, Suriani Mohamed, Yee, Mei Heong Mimi Mohaffyza Mohamad,
author_facet	Tee, Tze Kiong Alvy Wendyline Florentius, Mariam Abu, Dalilah Mohd Rubi, Suriani Mohamed, Yee, Mei Heong Mimi Mohaffyza Mohamad,
author_sort	Tee, Tze Kiong
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
description	Penguasaan teori dan amali adalah penting dalam bidang pendidikan teknikal dan vokasional untuk melahirkan modal insan yang berkemahiran dan berketerampilan. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi tahap penguasaan teori dan amali pelajar-pelajar Ekonomi Rumah Tangga (ERT) di sebuah universiti awam bagi kursus jahitan. Seramai 100 orang pelajar program Sarjana Muda ERT terlibat sebagai sampel kajian. Kajian ini berbentuk tinjauan dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data daripada responden kemudiannya dianalisis menggunakan perisian SPSS versi 18.0. Nilai kebolehpercayaan soal selidik adalah α = .771. Dapatan kajian menunjukkan persepsi tahap penguasaan teori pelajar adalah pada tahap sederhana (min = 0.65) dan amali juga adalah sederhana (min = 3.50). Keputusan analisis ujian ANOVA mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan bagi tahap penguasaan teori dan amali pelajar ERT dalam kursus jahitan bagi semester pengajian. Walau bagaimanapun, analisis ujian Eta pula menunjukkan bahawa terdapat tiga item teori dan empat item amali yang mempunyai hubungan signifikan rendah dengan semester pengajian. Analisis Pearson r pula menunjukkan tiada hubungan yang signifikan antara penguasaan teori dengan penguasaan amali dalam kalangan pelajar ERT.
first_indexed	2025-11-14T23:58:51Z
format	Article
id	oai:generic.eprints.org:9897
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category	Local University
language	English
last_indexed	2025-11-14T23:58:51Z
publishDate	2016
publisher	Faculty of Social SSchool of Social, Development and Environmental Studies, Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype	eprints
repository_type	Digital Repository
spelling	oai:generic.eprints.org:98972016-12-14T06:51:11Z http://journalarticle.ukm.my/9897/ Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia Tee, Tze Kiong Alvy Wendyline Florentius, Mariam Abu, Dalilah Mohd Rubi, Suriani Mohamed, Yee, Mei Heong Mimi Mohaffyza Mohamad, Penguasaan teori dan amali adalah penting dalam bidang pendidikan teknikal dan vokasional untuk melahirkan modal insan yang berkemahiran dan berketerampilan. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi tahap penguasaan teori dan amali pelajar-pelajar Ekonomi Rumah Tangga (ERT) di sebuah universiti awam bagi kursus jahitan. Seramai 100 orang pelajar program Sarjana Muda ERT terlibat sebagai sampel kajian. Kajian ini berbentuk tinjauan dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data daripada responden kemudiannya dianalisis menggunakan perisian SPSS versi 18.0. Nilai kebolehpercayaan soal selidik adalah α = .771. Dapatan kajian menunjukkan persepsi tahap penguasaan teori pelajar adalah pada tahap sederhana (min = 0.65) dan amali juga adalah sederhana (min = 3.50). Keputusan analisis ujian ANOVA mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan bagi tahap penguasaan teori dan amali pelajar ERT dalam kursus jahitan bagi semester pengajian. Walau bagaimanapun, analisis ujian Eta pula menunjukkan bahawa terdapat tiga item teori dan empat item amali yang mempunyai hubungan signifikan rendah dengan semester pengajian. Analisis Pearson r pula menunjukkan tiada hubungan yang signifikan antara penguasaan teori dengan penguasaan amali dalam kalangan pelajar ERT. Faculty of Social SSchool of Social, Development and Environmental Studies, Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia 2016-03 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/9897/1/8x.geografia-si-mac16-tee-edam_%281%29.pdf Tee, Tze Kiong and Alvy Wendyline Florentius, and Mariam Abu, and Dalilah Mohd Rubi, and Suriani Mohamed, and Yee, Mei Heong and Mimi Mohaffyza Mohamad, (2016) Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia. Geografia : Malaysian Journal of Society and Space, 12 (3). pp. 79-87. ISSN 2180-2491 http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?cont=a&item=2&thn=2016&vol=12&issue=3&ver=loc
spellingShingle	Tee, Tze Kiong Alvy Wendyline Florentius, Mariam Abu, Dalilah Mohd Rubi, Suriani Mohamed, Yee, Mei Heong Mimi Mohaffyza Mohamad, Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia
title	Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia
title_full	Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia
title_fullStr	Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia
title_full_unstemmed	Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia
title_short	Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia
title_sort	tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam malaysia
url	http://journalarticle.ukm.my/9897/ http://journalarticle.ukm.my/9897/ http://journalarticle.ukm.my/9897/1/8x.geografia-si-mac16-tee-edam_%281%29.pdf

Tahap penguasaan teori dan amali dalam kalangan pelajar ekonomi rumah tangga: kajian persepsi di universiti awam Malaysia

Similar Items