Perubahan pencapaian mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi
melalui pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding

QR Code

Perubahan pencapaian mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi melalui pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding

Kajian ini dilakukan untuk mengkaji pelaksanaan pendekatan pembelajaran berasaskan projek (PBP) terhadap pencapaian pelajar di tingkatan 4 bagi mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK). Kajian ini melibatkan dua set modul, iaitu modul PBP dengan scaffolding dan modul PBP sedia ada (U...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Faridah Salam, Ramlah Mailok, Norhasbiah Ubaidullah
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit UKM 2015
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/8844/ http://journalarticle.ukm.my/8844/1/5Perubahan.pdf

Similar Items

Scaffolding melalui pembelajaran berasaskan projek terhadap perubahan pencapaian murid: kajian dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
by: Jamaluddin, Nor Sa'adah, et al.
Published: (2018)

Pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran Geografi
by: Chong, Oi Min, et al.
Published: (2021)

Pemerkasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid perakaunan melalui pembelajaran berasaskan projek dengan scaffolding
by: Jamaluddin, Nor Sa'adah, et al.
Published: (2018)

Kesan Pendekatan Pendidikan Integrasi Ilmu Dalam Mata Pelajaran Berasaskan Projek Reka Cipta Terhadap Pembangunan Potensi Spiritual Dan Pencapaian Daya Kreativiti Pelajar
by: Rohana, Hamzah, et al.
Published: (2016)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek terhadap prestasi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu, kemahiran komunikasi dan penglibatan murid Tingkatan Satu di Selangor
by: Yang, Guat See
Published: (2015)

Proses Transformasi Pelajar Multimedia Interaktif Sebagai Agen Perubahan Melalui Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
by: Yeoh, Poh Choo
Published: (2007)

Persepsi guru dan pelajar terhadap persekitaran pembelajaran konstruktivisme untuk mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi
by: Lo, Yoon Mee, et al.
Published: (2008)

Aplikasi teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran : perspektif mata pelajaran bahasa melayu
by: Ahmad, Ibrahim, et al.
Published: (2005)

Penjanaan personalization feedback dalam pembelajaran berasaskan web
by: Mailok, Ramlah, et al.
Published: (2008)

Pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek mod teradun dalam kalangan guru rekaan dan jahitan pakaian, mata pelajaran vokasional di Malaysia
by: Nor’Aqilah Ahmad Zabidi,, et al.
Published: (2024)

Kesan pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi terhadap kolaborasi dan rasa ingin tahu murid
by: Abang Ibrahim, Dayang Suryati
Published: (2021)

Kesan Pengajaran Pembelajaran (P&P) Inkuiri Berbantu Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) Terhadap Pencapaian dalam Mata Pelajaran Sains (Biologi) bagi Pelajar Tingkatan 2 di SMKA
by: Amri, Nita @ Siti Raudhah
Published: (2003)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
by: Khalid, Noorhidayah
Published: (2020)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
by: Khalid, Noorhidayah
Published: (2020)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Ngasiman, Nurulhuda
Published: (2014)

Bab 6 : Sumbangan sikap terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2010)

Persepsi peranan murid terhadap pembelajaran berasaskan dokumen dalam mata pelajaran Sejarah
by: M.Kaviza,
Published: (2019)

Penghasilan bahan pembelajaran berasaskan interaktif CD-ROM bagi mata pelajaran hidraulik
by: Anuar Haron, Mohd Khairul
Published: (2003)

Sumbangan sikap terhadap pencapaian pelajar mata pelajaran matematik: sejauhmanakah hubungan ini relevan?
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2007)

Pembelajaran berasaskan web bagi mata pelajaran Sains Tingkatan 1 / Diana Abdul Mutalib
by: Diana , Abdul Mutalib
Published: (2004)

Aplikasi kemahiran proses sains dalam pembelajaran berasaskan masalah untuk mata pelajaran biologi
by: Razali, Fazilah, et al.
Published: (2016)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap motivasi pelajar dalam mata pelajaran kemahiran hidup
by: Jasman, Kamal
Published: (2014)

Penghasilan modul pembelajaran kendiri berasaskan komputer mata pelajaran prinsip elektrik (topik perintang)
by: Stapah @ Salleh, Mazuin
Published: (2003)

Penghasilan modul berasaskan multimedia bagi mata pelajaran perdagangan di sekolah menengah teknik
by: Mat Puzi, Azuyaria
Published: (2004)

Persekitaran Pembelajaran Secara Konstruktivisme untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi di Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Kawasan Lembah Klang
by: Lo, Yoon Mee
Published: (2007)

Memimpin perubahan pemangkin pencapaian
by: Mohd Raizalhilmy, Mohd Rais
Published: (2020)

Perubahan dalam kurikulum mata pelajaran sains tahun 1: analisis kesediaan, cabaran dan strategi guru
by: Sugantie Ealangov,, et al.
Published: (2024)

Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pencapaian mata pelajaran sejarah bagi pelajar tingkatan dua
by: Zahara Aziz,, et al.
Published: (2009)

Kesan penggunaan koswer multimedia animasi visual terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Sutaji, Siti Suhaila
Published: (2015)

Sejauh Manakah Faktor Keluarga Dapat Mempengaruhi Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggeris
by: Yahaya, Azizi
Published: (2010)

Hubungan Antara Harga Diri Dengan Pencapaian Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Pelajar Sekolah Menengah
by: Yeo, Kee Jiar, et al.
Published: (2010)

Perbezaan pencapaian pelajar dalam biologi berasaskan gaya kognitif melalui ilustrasi berbeza
by: Don, Ahmad Jasmi
Published: (1994)

Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
by: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
Published: (2023)

Pembangunan Web Portal Berasaskan Moodle Bagi Mata Pelajaran Sains Tingkatan Tiga Bertajuk ‘Respiration’
by: Jonid, Haji Muslim, et al.
Published: (2010)

Analisis perubahan guna tanah Negeri Sembilan melalui aplikasi Sistem Maklumat Geografi (GIS)
by: Nur Syabeera Begum Nasir Ahmad,, et al.
Published: (2019)

Kesan penggunaan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran rekabentuk sistem dalam kalangan pelajar program ijazah sarjana muda teknologi maklumat dan multimedia
by: Zainal Abidin, Norazlin
Published: (2008)

Kesan penggunaan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran rekabentuk sistem dalam kalangan Pelajar program ijazah sarjana muda teknologi maklumat dan multimedia
by: Zainal Abidin, Norazlin
Published: (2008)

Pemupukan semangat patriotisme melalui permainan tradisional dalam mata pelajaran sejarah: satu tinjauan umum
by: Aisyah Farhah Mohd Yusri,, et al.
Published: (2024)

Hubungan minat dan penglibatan pelajar dalam kerja amali dengan pencapaian mata pelajaran pengeluaran tanaman
by: Salleh, Aniesah
Published: (2010)

Kajian kes penggunaan pembelajaran koperatif dan kemahiran generik terhadap pencapaian mata pelajaran "logik digital"
by: Megat Mohd. Zainuddin, Norziha, et al.
Published: (2006)