Kesan kepercayaan epistemologi Islam terhadap pembentukan konsep kendiri guru Pendidikan Islam

QR Code

Kesan kepercayaan epistemologi Islam terhadap pembentukan konsep kendiri guru Pendidikan Islam

Kertas kerja ini bertitik tolak daripada tanggungjawab besar yang dipikul oleh seorang Guru Pendidikan Islam dalam membentuk akhlak pelajar. Bagi melunaskan tanggungjawab ini, Guru Pendidikan Islam perlu meletakkan diri mereka sebagai model contoh kepada para pelajarnya. Justeru, keyakinan, persep...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Nurul Asiah Fasehah Muhamad, Mohd Isa Hamzah, Ab. Halim Tamuri
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2014
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/7828/ http://journalarticle.ukm.my/7828/1/56.pdf

Similar Items

Hubungan antara efikasi kendiri dengan kualiti guru pendidikan Islam Sekolah Menengah Kebangsaan Malaysia
by: Noornajihan Jaafar,, et al.
Published: (2013)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam berkesan berteraskan konsep mu‘allim
by: Ab. Halim Tamuri,, et al.
Published: (2010)

Bab 3: Pembentukan konsep kendiri
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2004)

Hisbah pembelajaran kendiri dalam pendidikan Islam
by: Mardzelah Makhsin,, et al.
Published: (2012)

Kesan aliran epistemologi barat moden terhadap umat Islam
by: Mamat, Ismail
Published: (2019)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap konsep kendiri akademik di dalam pendidikan perakaunan
by: Abdul Kadir, Suhaida, et al.
Published: (2004)

Impak pentaksiran kendalian sekolah untuk pembelajaran (SBAfL) terhadap gaya pengajaran guru pendidikan Islam di Brunei
by: Norwati Abu Bakar,, et al.
Published: (2023)

Pengaruh keadilan organisasi dan kepercayaan terhadap efikasi kendiri dan kepuasan penilaian prestasi guru.
by: Annamalai, Thiyagarajan R.
Published: (2011)

Kajian persepsi pelajar terhadap tahap profesionalisme guru Pendidikan Islam MRSM
by: Syed Najmuddin Syed Hassan,, et al.
Published: (2009)

Kesan penghayatan ihsan terhadap pembentukan akhlak remaja Islam
by: Nozira Salleh,, et al.
Published: (2023)

Epistemologi dan model pendidikan Islam: hambatan dan prospek
by: Mohd. Nor, Hanapi
Published: (2010)

Epistemology - An Islamic perspective
by: Azram, Mohammad
Published: (2011)

Kepentingan kepercayaan konsep ilmu dalam pembentukan pandangan alam / Mahfuzah Mohammed Zabidi and Rohaya Sulaiman
by: Sulaiman, Rohaya
Published: (2017)

Teras Falsafah Dalam Pembentukan Konsep Perakaunan Islam
by: Abdul Aziz, Norazita Marina
Published: (2022)

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) pengajaran akidah: kajian kes guru cemerlang Pendidikan Islam
by: Ahmad Yunus Kasim,, et al.
Published: (2010)

Pembentukan tasawur dan kesan terhadap pembangunan tradisi keilmuan Islam
by: Mohd Shukri Hanapi,
Published: (2012)

Kajian etnografi terhadap konsep jiwa dalam kepercayaan orang Temiar
by: Amir Ahmad,, et al.
Published: (2018)

Persediaan dan perancangan pengajaran guru Pendidikan Islam menyepadukan Ilmu Sains dan al-Quran
by: Ab. Halim Tamuri,, et al.
Published: (2022)

Kesan pengantara pembelajaran berterusan terhadap hubungan antara efikasi kendiri, orientasi matlamat dan prestasi peranan guru pendidikan Islam sebagai ejen perubahan masyarakat
by: Ishak, Maziahtusima
Published: (2020)

Faktor pentadbir dan pengetua dalam kecemerlangan guru cemerlang Pendidikan Islam dan guru di sekolah menengah: satu kajian kes
by: Kamarul Azmi Jasmi,, et al.
Published: (2010)

Pengaruh dalam pembentukan kendiri
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2005)

Berilah kepercayaan kepada guru
by: Harian Metro
Published: (2018)

Konsep dan falsafah Pendidikan Islam / Halipah Hamzah
by: Hamzah, Halipah
Published: (2006)

Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (masalah pendengaran)
by: Hamdi Ishak,, et al.
Published: (2012)

Gaya pengajaran guru pendidikan islam di sekolah menengah negara brunei darussalam di era SBAFL
by: Norwati Abu Baka,, et al.
Published: (2023)

Kesan bimbingan kelompok terhadap konsep kendiri murid sekolah rendah / Yusni Mohamad Yusop
by: Yusni, Mohamad Yusop
Published: (2015)

Konsep pendidikan Islam dan kepentingannya
by: Mohd Yusuf Ahmad,
Published: (2005)

Pengaruh Faktor Peramal Terhadap Efikasi Kendiri Guru Pelatih Di Institut Pendidikan Guru Malaysia
by: Jafar, Mohd Fairuz
Published: (2019)

Memahami konsep kendiri
by: Yahaya, Azizi, et al.
Published: (2005)

Konsep sinkretisme menurut perspektif Islam : kajian terhadap adat dan kepercayaan masyarakat Kedayan / Ros Aiza Mohd Mokhtar
by: Mohd Mokhtar, Ros Aiza
Published: (2015)

Amalan penggunaan bahan bantu mengajar dalam kalangan guru cemerlang Pendidikan Islam Sekolah Menengah di Malaysia
by: Kamarul Azmi Jasmi,, et al.
Published: (2011)

Literasi Digital, Efikasi Kendiri Dan Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Dalam Kalangan Guru Pendidikan Islam
by: Raja Yusof, Raja Nor Azuwah
Published: (2023)

Ontology and epistemology in management research : an Islamic perspective
by: Mohammed Kamil, Naail
Published: (2011)

The nature and relevance of Islamic epistemology in Faruqi’s thought
by: Ahmed Shogar, Ibrahim Adam
Published: (2013)

Ontology and epistemology in management research: An islamic perspective.
by: Mohammed Kamil, Naail
Published: (2011)

Konsep Pendidikan Islam / Ahmad Sabri Osman
by: Osman, Ahmad Sabri
Published: (2003)

Persepsi pelajar terhadap kurikulum Pendidikan Islam Politeknik dalam pembentukan sahsiah Muslim
by: Lukman Hakimi Ahmad,
Published: (2014)

Tahap kepengetahuan guru-guru Pendidikan Islam terhadap penggunaan teknologi mudah alih dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Sylviano, Abu Bakar, et al.
Published: (2019)

Tahap kesediaan guru-guru Pendidikan Islam terhadap penggunaan teknologi mudah alih dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Hasmadi, Hassan, et al.
Published: (2019)

Tahap pengetahuan guru-guru Pendidikan Islam terhadap penggunaan teknologi mudah alih dalam pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah
by: Hasmadi, Hassan, et al.
Published: (2019)