Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik

Makalah ini menyiasat sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penguasaan dialek di kalangan pelajar menengah rendah di Negeri Sembilan. Kawasan kajian tertumpu di daerah Rembau dan Tampin. Cara pengendalian kajian ini terbaha...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UKM 2012
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/5780/
http://journalarticle.ukm.my/5780/1/1578-2969-1-SM.pdf
_version_ 1848810939235696640
author Mohammad Fadzeli Jaafar,
Norsimah Mat Awal,
Idris Aman,
author_facet Mohammad Fadzeli Jaafar,
Norsimah Mat Awal,
Idris Aman,
author_sort Mohammad Fadzeli Jaafar,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Makalah ini menyiasat sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penguasaan dialek di kalangan pelajar menengah rendah di Negeri Sembilan. Kawasan kajian tertumpu di daerah Rembau dan Tampin. Cara pengendalian kajian ini terbahagi kepada dua bahagian. Pertamanya, kosa kata asli dialek Negeri Sembilan dikumpul di daerah Rembau. Keduanya, kumpulan kata-kata ini kemudiannya disaring sebanyak 80 perkataan, dan diuji kepada sejumlah pelajar sekolah di daerah Tampin. Sampel kajian diperoleh secara individu dan berkumpulan. Method yang sama pernah dilakukan oleh Labov dan beberapa pengkaji bahasa lain di Barat (Chambers & Trudgill 1990). Kajian ini menggunakan kaedah menanyakan soalan (naming question) tentang sesuatu; dan soal selidik yang berbentuk pilihan. Hasil kajian ini mendapati bahawa sikap pelajar terhadap penggunaan dialek Negeri Sembilan agak sederhana kerana kurangnya galakan daripada ibu bapa.Bagaimanapun, pelajar memperlihatkan sikap yang positif dari aspek kefahaman dan persepsi terhadap dialek Negeri Sembilan. Hasil kajian juga menunjukkan bahawa semakin tinggi kelas sosial pelajar, semakin rendah pemahaman mereka terhadap dialek Negeri Sembilan. Akhirnya analisis kelas kata mendapati bahawa perubahan sosial telah menyebabkan perkataan yang berkaitan dengan adat, misalnya kodin dan kata kerja peristiwa, misalnya bertating dan bertandak semakin kurang difahami. Secara keseluruhannya, hasil kajian ini memperlihatkan bahawa telah wujud pola perubahan bahasa dalam kalangan remaja di Negeri Sembilan seiring dengan peningkatan status sosial.
first_indexed 2025-11-14T23:38:28Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:5780
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T23:38:28Z
publishDate 2012
publisher Penerbit UKM
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:57802012-12-31T07:39:54Z http://journalarticle.ukm.my/5780/ Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik Mohammad Fadzeli Jaafar, Norsimah Mat Awal, Idris Aman, Makalah ini menyiasat sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan. Tujuan makalah ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penguasaan dialek di kalangan pelajar menengah rendah di Negeri Sembilan. Kawasan kajian tertumpu di daerah Rembau dan Tampin. Cara pengendalian kajian ini terbahagi kepada dua bahagian. Pertamanya, kosa kata asli dialek Negeri Sembilan dikumpul di daerah Rembau. Keduanya, kumpulan kata-kata ini kemudiannya disaring sebanyak 80 perkataan, dan diuji kepada sejumlah pelajar sekolah di daerah Tampin. Sampel kajian diperoleh secara individu dan berkumpulan. Method yang sama pernah dilakukan oleh Labov dan beberapa pengkaji bahasa lain di Barat (Chambers & Trudgill 1990). Kajian ini menggunakan kaedah menanyakan soalan (naming question) tentang sesuatu; dan soal selidik yang berbentuk pilihan. Hasil kajian ini mendapati bahawa sikap pelajar terhadap penggunaan dialek Negeri Sembilan agak sederhana kerana kurangnya galakan daripada ibu bapa.Bagaimanapun, pelajar memperlihatkan sikap yang positif dari aspek kefahaman dan persepsi terhadap dialek Negeri Sembilan. Hasil kajian juga menunjukkan bahawa semakin tinggi kelas sosial pelajar, semakin rendah pemahaman mereka terhadap dialek Negeri Sembilan. Akhirnya analisis kelas kata mendapati bahawa perubahan sosial telah menyebabkan perkataan yang berkaitan dengan adat, misalnya kodin dan kata kerja peristiwa, misalnya bertating dan bertandak semakin kurang difahami. Secara keseluruhannya, hasil kajian ini memperlihatkan bahawa telah wujud pola perubahan bahasa dalam kalangan remaja di Negeri Sembilan seiring dengan peningkatan status sosial. Penerbit UKM 2012-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5780/1/1578-2969-1-SM.pdf Mohammad Fadzeli Jaafar, and Norsimah Mat Awal, and Idris Aman, (2012) Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik. GEMA: Online Journal of Language Studies, 12 (4). pp. 1193-1211. ISSN 1675-8021 http://www.ukm.my/ppbl/Gema/gemahome.html
spellingShingle Mohammad Fadzeli Jaafar,
Norsimah Mat Awal,
Idris Aman,
Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_full Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_fullStr Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_full_unstemmed Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_short Sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek Negeri Sembilan: kajian sosiolinguistik
title_sort sikap dan kefahaman pelajar terhadap dialek negeri sembilan: kajian sosiolinguistik
url http://journalarticle.ukm.my/5780/
http://journalarticle.ukm.my/5780/
http://journalarticle.ukm.my/5780/1/1578-2969-1-SM.pdf