Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.

Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti sama ada pelajar asing bermotivasi instrumental atau integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran Bahasa Melayu. Kaedah kuantitatif digunakan bagi menjawab soalan kajian. Instrumen soal selidik digunakan bagi mengumpulkan data. Seramai 300 orang pelajar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Saniah Abu Bakar, Sharala Subramaniam
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UKM 2012
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/5720/
http://journalarticle.ukm.my/5720/1/54-61%2520Saniah%2520et%2520al.UPSI.pdf
_version_ 1848810917744082944
author Siti Saniah Abu Bakar,
Sharala Subramaniam,
author_facet Siti Saniah Abu Bakar,
Sharala Subramaniam,
author_sort Siti Saniah Abu Bakar,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti sama ada pelajar asing bermotivasi instrumental atau integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran Bahasa Melayu. Kaedah kuantitatif digunakan bagi menjawab soalan kajian. Instrumen soal selidik digunakan bagi mengumpulkan data. Seramai 300 orang pelajar asing yang mewakili enam buah negara telah dipilih sebagai responden kajian. Data soal selidik dianalisis untuk menjawab soalan kajian. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelajar asing lebih bermotivasi integratif berbanding instrumental dalam pemilihan strategi pembelajaran Bahasa Melayu.
first_indexed 2025-11-14T23:38:08Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:5720
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T23:38:08Z
publishDate 2012
publisher Penerbit UKM
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:57202016-12-14T06:39:18Z http://journalarticle.ukm.my/5720/ Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing. Siti Saniah Abu Bakar, Sharala Subramaniam, Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti sama ada pelajar asing bermotivasi instrumental atau integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran Bahasa Melayu. Kaedah kuantitatif digunakan bagi menjawab soalan kajian. Instrumen soal selidik digunakan bagi mengumpulkan data. Seramai 300 orang pelajar asing yang mewakili enam buah negara telah dipilih sebagai responden kajian. Data soal selidik dianalisis untuk menjawab soalan kajian. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelajar asing lebih bermotivasi integratif berbanding instrumental dalam pemilihan strategi pembelajaran Bahasa Melayu. Penerbit UKM 2012-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5720/1/54-61%2520Saniah%2520et%2520al.UPSI.pdf Siti Saniah Abu Bakar, and Sharala Subramaniam, (2012) Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing. Jurnal Pendidikan Bahasa melayu ;Malay Language Education (MyLEJ), 2 (2). pp. 54-61. ISSN 2180-4842 http://www.ukm.my/jpbm/Current.aspx
spellingShingle Siti Saniah Abu Bakar,
Sharala Subramaniam,
Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.
title Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.
title_full Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.
title_fullStr Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.
title_full_unstemmed Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.
title_short Pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa Melayu dalam kalangan penutur asing.
title_sort pengaruh motivasi instrumental dan integratif dalam pemilihan strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan penutur asing.
url http://journalarticle.ukm.my/5720/
http://journalarticle.ukm.my/5720/
http://journalarticle.ukm.my/5720/1/54-61%2520Saniah%2520et%2520al.UPSI.pdf