Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tiga jenis kekeliruan huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah, iaitu jenis inverted reversal, jenis inverted dan jenis mirror image. Seramai 61 orang kanak-kanak pra-sekolah yang berbangsa Melayu mengambil bahagian dalam kajian ini. Pertamanya, setiap su...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department Of Community Health, Faculty of Medicine, Universiti Kebangsaan Malaysia
2002
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/4416/ http://journalarticle.ukm.my/4416/1/1.pdf |
| _version_ | 1848810509343653888 |
|---|---|
| author | Ai, Hong Chen Noor Suriani Mohamad, |
| author_facet | Ai, Hong Chen Noor Suriani Mohamad, |
| author_sort | Ai, Hong Chen |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tiga jenis kekeliruan huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah, iaitu jenis inverted reversal, jenis inverted dan jenis mirror image. Seramai 61 orang kanak-kanak pra-sekolah yang berbangsa Melayu mengambil bahagian dalam kajian ini. Pertamanya, setiap subjek diarah untuk menulis perkataan b-d-p-q dalam kertas yang berasingan untuk menguji kekeliruan huruf b-d-p-q dari segi penulisan. Kemudiannya, setiap subjek disuruh untuk mengecam plat-plat ujian yang terdiri daripada 12 pasangan huruf b-d-p-q seperti b-q, p-d, q-d dan seterusnya untuk menguji kekeliruan huruf b-d-p-q dari segi pengecaman. Hasil kajian kami menunjukkan bahawa pengecaman plat untuk setiap jenis kekeliruan huruf b-d-p-q, iaitu jenis inverted reversal, jenis inverted dan jenis mirror image bertambah baik secara signifikan (p<0.05) dengan peningkatan umur dari usia 4 hingga 6 tahun. Kesalahan menulis huruf b-d-p-q adalah 0% di kalangan kanak-kanak yang berumur 5 dan 6 tahun manakala hanya sebanyak 20% melakukan kesalahan pada mereka yang berumur 4 tahun. Kekeliruan huruf b-d-p-q tidak kira sama ada jenis inverted reversal, jenis inverted ataupun jenis mirror image di kalangan kanak-kanak pra-sekolah dari segi penulisan dan pengecaman adalah dipengaruhi oleh umur. |
| first_indexed | 2025-11-14T23:31:38Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:4416 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-14T23:31:38Z |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Department Of Community Health, Faculty of Medicine, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:44162016-12-14T06:35:58Z http://journalarticle.ukm.my/4416/ Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah Ai, Hong Chen Noor Suriani Mohamad, Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tiga jenis kekeliruan huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah, iaitu jenis inverted reversal, jenis inverted dan jenis mirror image. Seramai 61 orang kanak-kanak pra-sekolah yang berbangsa Melayu mengambil bahagian dalam kajian ini. Pertamanya, setiap subjek diarah untuk menulis perkataan b-d-p-q dalam kertas yang berasingan untuk menguji kekeliruan huruf b-d-p-q dari segi penulisan. Kemudiannya, setiap subjek disuruh untuk mengecam plat-plat ujian yang terdiri daripada 12 pasangan huruf b-d-p-q seperti b-q, p-d, q-d dan seterusnya untuk menguji kekeliruan huruf b-d-p-q dari segi pengecaman. Hasil kajian kami menunjukkan bahawa pengecaman plat untuk setiap jenis kekeliruan huruf b-d-p-q, iaitu jenis inverted reversal, jenis inverted dan jenis mirror image bertambah baik secara signifikan (p<0.05) dengan peningkatan umur dari usia 4 hingga 6 tahun. Kesalahan menulis huruf b-d-p-q adalah 0% di kalangan kanak-kanak yang berumur 5 dan 6 tahun manakala hanya sebanyak 20% melakukan kesalahan pada mereka yang berumur 4 tahun. Kekeliruan huruf b-d-p-q tidak kira sama ada jenis inverted reversal, jenis inverted ataupun jenis mirror image di kalangan kanak-kanak pra-sekolah dari segi penulisan dan pengecaman adalah dipengaruhi oleh umur. Department Of Community Health, Faculty of Medicine, Universiti Kebangsaan Malaysia 2002 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/4416/1/1.pdf Ai, Hong Chen and Noor Suriani Mohamad, (2002) Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah. Jurnal Kesihatan Masyarakat, 8 (S). pp. 46-49. ISSN 1675-1663 http://www.communityhealthjournal.org/detailarticle.asp?id=320&issue=Vol8(S):2002 |
| spellingShingle | Ai, Hong Chen Noor Suriani Mohamad, Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| title | Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| title_full | Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| title_fullStr | Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| title_full_unstemmed | Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| title_short | Kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| title_sort | kekeliruan mengecam huruf b-d-p-q di kalangan kanak-kanak pra-sekolah |
| url | http://journalarticle.ukm.my/4416/ http://journalarticle.ukm.my/4416/ http://journalarticle.ukm.my/4416/1/1.pdf |