Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan

Tujuan pertama kajian ini ialah untuk mengetahui hubungan di antara kecerdasan emosi dengan tekanan kerja dan niat berhenti kerja dari profesion perguruan. Kedua, ia bertujuan melihat interaksi empat elemen dalam kecerdasan emosi: kesedaran kendiri, pengurusan kendiri, kesedaran sosial dan kemahi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Syed Sofian Syed Salim, Rohany Nasir
Format: Article
Language:English
Published: Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia 2010
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/4233/
http://journalarticle.ukm.my/4233/1/sofian010.pdf
_version_ 1848810449932386304
author Syed Sofian Syed Salim,
Rohany Nasir,
author_facet Syed Sofian Syed Salim,
Rohany Nasir,
author_sort Syed Sofian Syed Salim,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Tujuan pertama kajian ini ialah untuk mengetahui hubungan di antara kecerdasan emosi dengan tekanan kerja dan niat berhenti kerja dari profesion perguruan. Kedua, ia bertujuan melihat interaksi empat elemen dalam kecerdasan emosi: kesedaran kendiri, pengurusan kendiri, kesedaran sosial dan kemahiran sosial ke atas dua pembolehubah tekanan kerja dan niat berhenti kerja. Sejumlah 1200 orang guru dari 60 buah sekolah di Malaka, Perak dan Pulau Pinang dipilih sebagai responden kajian ini yang telah dijalankan pada pertengahan tahun 2007. Satu set soal selidik yang terdiri daripada: Emotional Competence Inventory (ECI) untuk mengukur kecerdasan emosi, Occupational Stress Indicator (OSI) untuk mengukur tekanan kerja dan Propensity To Leave Index (PLI) untuk mengukur niat berhenti Profesion perguruan telah digunakan. Dapatan kajian melalui analisis korelasi Pearson menunjukkan kecerdasan emosi mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan niat berhenti dari profesion perguruan. Sebaliknya, terdapat hubungan negatif tetapi signifikan di antara kecerdasan emosi dan tekanan kerja. Keputusan Analisis Regresi Pelbagai menunjukkan nilai pekali korelasi empat dimensi dalam kecerdasan emosi terhadap niat berhenti kerja adalah positif dan signifikan. Manakala hubungan dengan tekanan kerja menunjukkan pekali korelasi yang positif dan tidak signifikan.
first_indexed 2025-11-14T23:30:41Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:4233
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-14T23:30:41Z
publishDate 2010
publisher Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:42332016-12-14T06:35:40Z http://journalarticle.ukm.my/4233/ Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan Syed Sofian Syed Salim, Rohany Nasir, Tujuan pertama kajian ini ialah untuk mengetahui hubungan di antara kecerdasan emosi dengan tekanan kerja dan niat berhenti kerja dari profesion perguruan. Kedua, ia bertujuan melihat interaksi empat elemen dalam kecerdasan emosi: kesedaran kendiri, pengurusan kendiri, kesedaran sosial dan kemahiran sosial ke atas dua pembolehubah tekanan kerja dan niat berhenti kerja. Sejumlah 1200 orang guru dari 60 buah sekolah di Malaka, Perak dan Pulau Pinang dipilih sebagai responden kajian ini yang telah dijalankan pada pertengahan tahun 2007. Satu set soal selidik yang terdiri daripada: Emotional Competence Inventory (ECI) untuk mengukur kecerdasan emosi, Occupational Stress Indicator (OSI) untuk mengukur tekanan kerja dan Propensity To Leave Index (PLI) untuk mengukur niat berhenti Profesion perguruan telah digunakan. Dapatan kajian melalui analisis korelasi Pearson menunjukkan kecerdasan emosi mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan niat berhenti dari profesion perguruan. Sebaliknya, terdapat hubungan negatif tetapi signifikan di antara kecerdasan emosi dan tekanan kerja. Keputusan Analisis Regresi Pelbagai menunjukkan nilai pekali korelasi empat dimensi dalam kecerdasan emosi terhadap niat berhenti kerja adalah positif dan signifikan. Manakala hubungan dengan tekanan kerja menunjukkan pekali korelasi yang positif dan tidak signifikan. Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia 2010 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/4233/1/sofian010.pdf Syed Sofian Syed Salim, and Rohany Nasir, (2010) Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan. e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 5 (1). pp. 53-68. ISSN 1823-884x http://pkukmweb.ukm.my/e-bangi/papers/2010/sofian010.pdf
spellingShingle Syed Sofian Syed Salim,
Rohany Nasir,
Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
title Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
title_full Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
title_fullStr Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
title_full_unstemmed Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
title_short Kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
title_sort kesan kecerdasan emosi ke atas tekanan kerja dan niat berhenti kerja profesion perguruan
url http://journalarticle.ukm.my/4233/
http://journalarticle.ukm.my/4233/
http://journalarticle.ukm.my/4233/1/sofian010.pdf