Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah

Murid menaruh harapan terhadap guru dalam proses pembelajaran. Makalah ini meneroka aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan yang dilihat daripada perspektif tiga orang murid sekolah menengah. Kajian ini berbentuk kajian kes pelbagai kes-pelbagai tempat. Tiga orang murid tingkatan lima terli...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rozita Mohamed Yuneh, Rahim Aman, Shahidi A. Hamid
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/25941/
http://journalarticle.ukm.my/25941/1/7.pdf
_version_ 1848816487704297472
author Rozita Mohamed Yuneh,
Rahim Aman,
Shahidi A. Hamid,
author_facet Rozita Mohamed Yuneh,
Rahim Aman,
Shahidi A. Hamid,
author_sort Rozita Mohamed Yuneh,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Murid menaruh harapan terhadap guru dalam proses pembelajaran. Makalah ini meneroka aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan yang dilihat daripada perspektif tiga orang murid sekolah menengah. Kajian ini berbentuk kajian kes pelbagai kes-pelbagai tempat. Tiga orang murid tingkatan lima terlibat sebagai peserta kajian yang dipilih berdasarkan persampelan bertujuan. Instrumen yang digunakan bagi mengumpul data ialah protokol temu bual tidak berstruktur. Data yang diperoleh melalui protokol temu bual tidak berstruktur ini dianalisis dengan menggunakan pendekatan tematik bagi pembinaan tema untuk menjawab persoalan kajian berkaitan dengan aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan. Hasil kajian memperlihatkan lima aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan, iaitu pengajaran karangan yang berkualiti, pengajaran karangan yang bertahap-tahap, pengajaran karangan dengan pelbagai kaedah, maklum balas penulisan dan intervensi penulisan. Secara keseluruhan, harapan murid merupakan keperluan murid yang perlu ditumpukan oleh guru bagi memastikan keberkesanan pengajaran karangan.
first_indexed 2025-11-15T01:06:40Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:25941
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T01:06:40Z
publishDate 2024
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:259412025-09-30T08:55:53Z http://journalarticle.ukm.my/25941/ Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah Rozita Mohamed Yuneh, Rahim Aman, Shahidi A. Hamid, Murid menaruh harapan terhadap guru dalam proses pembelajaran. Makalah ini meneroka aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan yang dilihat daripada perspektif tiga orang murid sekolah menengah. Kajian ini berbentuk kajian kes pelbagai kes-pelbagai tempat. Tiga orang murid tingkatan lima terlibat sebagai peserta kajian yang dipilih berdasarkan persampelan bertujuan. Instrumen yang digunakan bagi mengumpul data ialah protokol temu bual tidak berstruktur. Data yang diperoleh melalui protokol temu bual tidak berstruktur ini dianalisis dengan menggunakan pendekatan tematik bagi pembinaan tema untuk menjawab persoalan kajian berkaitan dengan aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan. Hasil kajian memperlihatkan lima aspek harapan murid terhadap pengajaran karangan, iaitu pengajaran karangan yang berkualiti, pengajaran karangan yang bertahap-tahap, pengajaran karangan dengan pelbagai kaedah, maklum balas penulisan dan intervensi penulisan. Secara keseluruhan, harapan murid merupakan keperluan murid yang perlu ditumpukan oleh guru bagi memastikan keberkesanan pengajaran karangan. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/25941/1/7.pdf Rozita Mohamed Yuneh, and Rahim Aman, and Shahidi A. Hamid, (2024) Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 14 (2). pp. 199-207. ISSN 2180-4842 https://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/89
spellingShingle Rozita Mohamed Yuneh,
Rahim Aman,
Shahidi A. Hamid,
Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
title Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
title_full Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
title_fullStr Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
title_full_unstemmed Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
title_short Pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
title_sort pengajaran karangan daripada perpektif harapan murid sekolah menengah
url http://journalarticle.ukm.my/25941/
http://journalarticle.ukm.my/25941/
http://journalarticle.ukm.my/25941/1/7.pdf