Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi

Komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat merupakan kemahiran penting yang perlu dikuasai oleh semua individu tanpa mengira latar belakang, kerana ia menjadi asas kepada hubungan yang melibatkan proses penyampaian dan penerimaan informasi. Keberkesanan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nur Syuhada Mokhzan
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/25165/
http://journalarticle.ukm.my/25165/1/JWS%204.pdf
_version_ 1848816286224613376
author Nur Syuhada Mokhzan,
author_facet Nur Syuhada Mokhzan,
author_sort Nur Syuhada Mokhzan,
building UKM Institutional Repository
collection Online Access
description Komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat merupakan kemahiran penting yang perlu dikuasai oleh semua individu tanpa mengira latar belakang, kerana ia menjadi asas kepada hubungan yang melibatkan proses penyampaian dan penerimaan informasi. Keberkesanan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat ditentukan oleh beberapa faktor, termasuk informasi yang disampaikan, pengetahuan, sikap, serta keadaan fizikal dan sosial. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap kemahiran komunikasi dan fungsi komunikasi dalam kalangan belia yang berumur 20 – 25 tahun di Bangi serta hubungannya dengan kesejahteraan hidup mereka dalam aspek ekonomi, kesihatan, dan pendidikan. Kajian ini turut menggunakan instrumen dari Armstrong’s Interpersonal Communication Inventory, yang terdiri daripada 52 item penilaian kendiri dengan nilai kebolehpercayaan 0.89 sebagai pengukuran hasil dapatan kajian. Hasil analisis menunjukkan bahawa 55.3% daripada responden mempunyai tahap komunikasi sederhana, manakala 44.7% berada pada tahap tinggi. Fungsi komunikasi belia dibahagikan kepada empat kategori utama: personal, instrumental, interaksional, dan informasi, dengan min antara 2.80 hingga 3.13. Ini menunjukkan bahawa belia menggunakan komunikasi untuk tujuan personal, penyampaian informasi, hubungan sosial, dan instrumental. Kajian ini menekankan pentingnya meningkatkan kemahiran komunikasi di kalangan belia untuk memperbaiki kualiti hidup mereka, khususnya dalam konteks masyarakat.
first_indexed 2025-11-15T01:03:27Z
format Article
id oai:generic.eprints.org:25165
institution Universiti Kebangasaan Malaysia
institution_category Local University
language English
last_indexed 2025-11-15T01:03:27Z
publishDate 2024
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
recordtype eprints
repository_type Digital Repository
spelling oai:generic.eprints.org:251652025-04-24T07:54:30Z http://journalarticle.ukm.my/25165/ Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi Nur Syuhada Mokhzan, Komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat merupakan kemahiran penting yang perlu dikuasai oleh semua individu tanpa mengira latar belakang, kerana ia menjadi asas kepada hubungan yang melibatkan proses penyampaian dan penerimaan informasi. Keberkesanan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat ditentukan oleh beberapa faktor, termasuk informasi yang disampaikan, pengetahuan, sikap, serta keadaan fizikal dan sosial. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap kemahiran komunikasi dan fungsi komunikasi dalam kalangan belia yang berumur 20 – 25 tahun di Bangi serta hubungannya dengan kesejahteraan hidup mereka dalam aspek ekonomi, kesihatan, dan pendidikan. Kajian ini turut menggunakan instrumen dari Armstrong’s Interpersonal Communication Inventory, yang terdiri daripada 52 item penilaian kendiri dengan nilai kebolehpercayaan 0.89 sebagai pengukuran hasil dapatan kajian. Hasil analisis menunjukkan bahawa 55.3% daripada responden mempunyai tahap komunikasi sederhana, manakala 44.7% berada pada tahap tinggi. Fungsi komunikasi belia dibahagikan kepada empat kategori utama: personal, instrumental, interaksional, dan informasi, dengan min antara 2.80 hingga 3.13. Ini menunjukkan bahawa belia menggunakan komunikasi untuk tujuan personal, penyampaian informasi, hubungan sosial, dan instrumental. Kajian ini menekankan pentingnya meningkatkan kemahiran komunikasi di kalangan belia untuk memperbaiki kualiti hidup mereka, khususnya dalam konteks masyarakat. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/25165/1/JWS%204.pdf Nur Syuhada Mokhzan, (2024) Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi. Jurnal Wacana Sarjana, 8 (5). pp. 1-13. ISSN 2600-9501 https://spaj.ukm.my/jws/index.php/jws
spellingShingle Nur Syuhada Mokhzan,
Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
title Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
title_full Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
title_fullStr Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
title_full_unstemmed Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
title_short Peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
title_sort peranan komunikasi dan penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian belia: kajian terhadap fungsi personal, interaksional, dan informasi
url http://journalarticle.ukm.my/25165/
http://journalarticle.ukm.my/25165/
http://journalarticle.ukm.my/25165/1/JWS%204.pdf