Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik pentadbir sekolah terhadap kebolehlaksanaan dasar pendidikan wajib 12 tahun

QR Code

Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik pentadbir sekolah terhadap kebolehlaksanaan dasar pendidikan wajib 12 tahun

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik kebolehlaksanaan hasrat pelaksanaan dasar pendidikan wajib 12 tahun dari perspektif pentadbir sekolah. Soal selidik ini mengandungi empat dimensi berkisar tentang kefahaman tentang dasar pendidikan waj...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Juliana Mohd Janjang, Mohamed Yusoff Mohd Nor, Aida Hanim A. Hamid
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/23713/ http://journalarticle.ukm.my/23713/1/Akademika_94_1_12.pdf

Similar Items

Kebolehpercayaan & kesahan soal selidik kelewatan dalam projek pembinaan menggunakan model pengukuran Rasch
by: Muhamad Azry Khoiry,, et al.
Published: (2017)

Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik gaya e-pembelajaran (eLSE) versi 8.1 menggunakan model pengukuran rasch
by: Rosseni Din,, et al.
Published: (2009)

Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik gaya e-Pembelajaran (eLSE) versi 8.1 menggunakan model pengukuran Rasch
by: Din, Rosseni, et al.
Published: (2009)

Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik ‘Pengalaman Pembelajaran Berbantukan Rakan’ versi bahasa Melayu untuk pembelajaran teknik Lampu Celah Biomikroskopi
by: Faiznur Adha Yusoff,, et al.
Published: (2018)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen kraf kerja
by: Hashimah Yusoff,, et al.
Published: (2019)

Soal jawab muamalat: wajib cakna urusan riba
by: Abdul Rahman, Zaharuddin
Published: (2012)

Kesahan dan Kebolehpercayaan Inventori Religiositi Personaliti Muslim
by: Manap, Jamiah
Published: (2005)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen kualiti kehidupan kerja guru
by: Tan, Lay Koon, et al.
Published: (2020)

Penilaian kualiti modul iPBL: aspek kesahan dan kebolehpercayaan
by: Aliff Nawi,, et al.
Published: (2015)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen I-CGPKM menggunakan model Rasch
by: Rafidah Mohd Adnan,, et al.
Published: (2019)

Pembinaan instrumen ATSS Dilema-Nutrisi: menilai kesahan dan kebolehpercayaan
by: Zainun Mustafa,, et al.
Published: (2018)

Kebolehpercayaan dan kesahan instrumen inovasi organisasi: suatu pendekatan Model Rasch
by: Ruhaidi Amin,, et al.
Published: (2020)

Sistem penjanaan soal selidik secara atas talian (SPSSAT) / Nurul Laili Mohamed Yahya
by: Nurul Laili , Mohamed Yahya
Published: (2002)

Pembangunan dan penilaian sistem 'template' soal selidik berasaskan web (e-templete questionnaire)
by: Abu Bakar, Muhammad Helmi
Published: (2003)

Pembangunan dan penilaian sistem ‘template’ soal selidik berasaskan web (e-template questionnaire)
by: Abu Bakar, Muhammad Helmi
Published: (2003)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen kecerdasan menghadapi cabaran teknologi menggunakan model Rasch
by: Salwana Mahamud,, et al.
Published: (2020)

Kesahan dan kebolehpercayaan Modul Psikopendidikan Terapi Seni Ekspresif (MPsiKO-TSE)
by: Siti Nurulhida Abdul Rahman,, et al.
Published: (2024)

Kebolehpercayaan dan Kesahan Ramalan Instrumen Pengujian Bahasa Melayu Peperiksaan Percubaan STPM
by: Ali, Zaid
Published: (1997)

Penilaian objektif dan hasil program Pendidikan Berasaskan Hasil (OBE): soal selidik majikan industri dan alumni
by: Shahrir Abdullah,, et al.
Published: (2009)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen skala belas kasihan kendiri (SBKK) versi bahasa Melayu
by: Nor Azzatunnisak Mohd Khatib,, et al.
Published: (2018)

Kesahan dan kebolehpercayaan Big Five Inventory (BFI) di Malaysia : analisis faktor penerokaan
by: Nurul Aini Mudayat,, et al.
Published: (2022)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen mediasi pengasuhan dan gaya keibubapaan terhadap pengasuhan digital
by: Dayangku Egawaty Awang Yusof,, et al.
Published: (2022)

Pembinaan, kesahan dan kebolehpercayaan modul kaunseling kelompok berdasarkan teknik Surah Lukman (ayat 12 hingga 19) terhadap murid sekolah menengah
by: Mohd Ropizam, Mohamad Zainun, et al.
Published: (2023)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen batas etnik di sekolah kebangsaan Zon Utara Semenanjung Malaysia
by: Amran Omar,, et al.
Published: (2021)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen amalan inovasi terbuka dalam pengkomersialan hasil penyelidikan di universiti
by: Marina Muhammad Razaki,, et al.
Published: (2023)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen strategi pembelajaran kolokasi Bahasa Arab: analisis menggunakan model Rasch
by: Lily Hanefarezan Asbulah,, et al.
Published: (2018)

Kesahan dan kebolehpercayaan Instrumen Motivasi Pencapaian (IMP) dalam kalangan pelajar kolej vokasional, Malaysia
by: Omar, Rosmaria, et al.
Published: (2016)

Hutang pendidikan wajib dibayar segera
by: Awang, Abdul Bari
Published: (2009)

UPM kaji kebolehlaksanaan lembah tenusu di Sabah
by: Universiti Putra Malaysia, Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi
Published: (2020)

Penerokaan ciri-ciri psikometrik alat ujian agresif dalam bahasa Tamil: terjemahan, kesahan dan kebolehpercayaan
by: Mohammad Rahim Kamaluddin,, et al.
Published: (2020)

Parents' challenges against the intention of the implementation of the 12-year compulsory education policy in Malaysia
by: Juliana Mohd Janjang,, et al.
Published: (2023)

Pembinaan dan validasi soal selidik faktor sosiobudaya berkaitan COVID-19 dalam kalangan Orang Asli di Malaysia
by: Zaleha Md Isa,, et al.
Published: (2024)

Kesahan dan kebolehpercayaan modul I-Sc (Islamic Spiritual Counseling) ke atas pelajar bermasalah tingkah laku
by: Md Noor Saper,, et al.
Published: (2016)

Kualiti ilmu berasaskan kesahan dan kebolehpercayaan data dalam penyebaran ilmu Islam: perbincangan berasaskan kajian kualitatif
by: Zanaton Hj. Iksan,, et al.
Published: (2016)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen Kemahiran Menyelesaikan Masalah untuk murid sekolah menengah berdasarkan model pengukuran Rasch
by: Masila Alias,, et al.
Published: (2019)

Kesahan dan kebolehpercayaan pembangunan modul interaktif berasaskan teknologi Augmented Reality bagi kursus Pembinaan Bangunan II
by: Dayana Farzeeha Ali,, et al.
Published: (2022)

Kesahan dan kebolehpercayaan sikap pelajar terhadap instrumen pembelajaran bahasa Arab (I-SPPBA) menggunakan ukuran Rasch
by: Nur Afiqah Athirah Mohd Rushdi,, et al.
Published: (2022)

Kesahan dan kebolehpercayaan ujian kemahiran proses sains untuk murid sekolah rendah berdasarkan model pengukuran Rasch
by: Ellyza Karim,, et al.
Published: (2018)

Pembangunan pengukuran myprestasi berdasarkan anugerah kualiti kebangsaan Malcolm Baldrige (MBNQA): kesahan dan kebolehpercayaan menurut Model Rasch
by: Nur Riza Mohd Suradi,, et al.
Published: (2024)

Wajib PhD.
by: Rusmin, Ruhaiza
Published: (2012)