Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA
Demi menyumbang kepada pembangunan dan kemajuan negara, mahasiswa yang dibentuk oleh universiti perlu mempunyai personaliti berketrampilan dan berkemahiran holistik. Salah satu cara untuk meningkatkan kemahiran insaniah mahasiswa adalah melalui kursus kokurikulum. Di Universiti Teknologi MARA (UiTM)...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2023
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/22476/ http://journalarticle.ukm.my/22476/1/pp_12.pdf |
| _version_ | 1848815608333860864 |
|---|---|
| author | Noor Afzan Zakaria, Fairus Muhamad Darus, Nooraidah Mokhtar, |
| author_facet | Noor Afzan Zakaria, Fairus Muhamad Darus, Nooraidah Mokhtar, |
| author_sort | Noor Afzan Zakaria, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Demi menyumbang kepada pembangunan dan kemajuan negara, mahasiswa yang dibentuk oleh universiti perlu mempunyai personaliti berketrampilan dan berkemahiran holistik. Salah satu cara untuk meningkatkan kemahiran insaniah mahasiswa adalah melalui kursus kokurikulum. Di Universiti Teknologi MARA (UiTM), beberapa kursus kokurikulum dipilih untuk melaksanakan aktiviti Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) yang bertujuan untuk menggalakkan perkhidmatan masyarakat dan tanggungjawab sosial. Tujuan kajian ini adalah untuk menyiasat pembentukan kemahiran insaniah di kalangan pelajar yang menyertai kursus kokurikulum yang termasuk aktiviti SULAM. Kajian ini dilaksanakan melalui soal selidik dalam talian yang melibatkan mahasiswa di kampus-kampus UiTM. Dalam kajian ini tujuh elemen kemahiran insaniah telah diukur iaitu pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah, komunikasi, kerja berkumpulan, etika dan moral profesional, pembelajaran berterusan dan pengurusan maklumat, dan kepimpinan. Hasil kajian menunjukkan impak positif terhadap pembentukan kemahiran insaniah di kalangan mahasiswa yang terlibat dalam aktiviti SULAM sebagai sebahagian daripada kursus kokurikulum. Ini menunjukkan bahawa kursus kokurikulum yang melibatkan aktivii SULAM dapat membantu pelajar mengembangkan kemahiran insaniah mereka. Secara keseluruhan, hasil kajian ini menekankan kepentingan menggabungkan aktiviti seperti SULAM, ke dalam kurikulum universiti sebagai cara untuk menggalakkan pembangunan holistik pelajar dan mempersiapkan mereka untuk kejayaan di masa depan. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:52:41Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:22476 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:52:41Z |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:224762023-11-14T06:37:43Z http://journalarticle.ukm.my/22476/ Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA Noor Afzan Zakaria, Fairus Muhamad Darus, Nooraidah Mokhtar, Demi menyumbang kepada pembangunan dan kemajuan negara, mahasiswa yang dibentuk oleh universiti perlu mempunyai personaliti berketrampilan dan berkemahiran holistik. Salah satu cara untuk meningkatkan kemahiran insaniah mahasiswa adalah melalui kursus kokurikulum. Di Universiti Teknologi MARA (UiTM), beberapa kursus kokurikulum dipilih untuk melaksanakan aktiviti Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) yang bertujuan untuk menggalakkan perkhidmatan masyarakat dan tanggungjawab sosial. Tujuan kajian ini adalah untuk menyiasat pembentukan kemahiran insaniah di kalangan pelajar yang menyertai kursus kokurikulum yang termasuk aktiviti SULAM. Kajian ini dilaksanakan melalui soal selidik dalam talian yang melibatkan mahasiswa di kampus-kampus UiTM. Dalam kajian ini tujuh elemen kemahiran insaniah telah diukur iaitu pemikiran kritikal dan penyelesaian masalah, komunikasi, kerja berkumpulan, etika dan moral profesional, pembelajaran berterusan dan pengurusan maklumat, dan kepimpinan. Hasil kajian menunjukkan impak positif terhadap pembentukan kemahiran insaniah di kalangan mahasiswa yang terlibat dalam aktiviti SULAM sebagai sebahagian daripada kursus kokurikulum. Ini menunjukkan bahawa kursus kokurikulum yang melibatkan aktivii SULAM dapat membantu pelajar mengembangkan kemahiran insaniah mereka. Secara keseluruhan, hasil kajian ini menekankan kepentingan menggabungkan aktiviti seperti SULAM, ke dalam kurikulum universiti sebagai cara untuk menggalakkan pembangunan holistik pelajar dan mempersiapkan mereka untuk kejayaan di masa depan. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2023 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/22476/1/pp_12.pdf Noor Afzan Zakaria, and Fairus Muhamad Darus, and Nooraidah Mokhtar, (2023) Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA. Jurnal Personalia Pelajar, 26 (1). pp. 111-119. ISSN 0128-2735 https://www.ukm.my/personalia/publication-category/volume-26-number-1-june-2023/ |
| spellingShingle | Noor Afzan Zakaria, Fairus Muhamad Darus, Nooraidah Mokhtar, Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA |
| title | Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA |
| title_full | Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA |
| title_fullStr | Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA |
| title_full_unstemmed | Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA |
| title_short | Pembentukan Kemahiran Insaniah melalui kursus Service Learning Malaysia University For Society (SULAM) di Universiti Teknologi MARA |
| title_sort | pembentukan kemahiran insaniah melalui kursus service learning malaysia university for society (sulam) di universiti teknologi mara |
| url | http://journalarticle.ukm.my/22476/ http://journalarticle.ukm.my/22476/ http://journalarticle.ukm.my/22476/1/pp_12.pdf |