Penggunaan model pengajaran Al-Ghazālī dalam konteks pengajaran berfikir kritis

QR Code

Penggunaan model pengajaran Al-Ghazālī dalam konteks pengajaran berfikir kritis

Konsep pemikiran kritis yang berkembang pada hari ini banyak dicorakkan oleh pandangan alam Barat. Justeru, terdapat keperluan untuk menggunakan Model Pengajaran al-Ghazālī dalam konteks pengajaran berfikir kritis Pendidikan Islam (PI). Model ini berasal dari kupasan Imām al-Ghazālī dalam Kitab Iḥyā...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Nursafra Mohd Zhaffar, Mohd Asyran Safwan Kamaruzaman, Mohd Haidhar Kamarzaman
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2022
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/21000/ http://journalarticle.ukm.my/21000/1/56887-187881-1-SM.pdf

Similar Items

A model of ethical management in organisations: an analysis of al-Ghazali's theory of management
by: Mohd Hidayat Mahadi,, et al.
Published: (2023)

Analisis penggunaan nama-nama Tuhan agama selain Islam sebagai rujukan kepada Allah
by: Mohd Asyran Safwan Kamaruzaman,, et al.
Published: (2018)

Dakwah Syeikh Nazim al-Qubrusi: antara penerimaan dan penolakan
by: Mohd Asyran Safwan Kamaruzaman,, et al.
Published: (2019)

Pelaksanaan kemahiran berfikir kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran KOMSAS di Sekolah Menengah
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2014)

Kerangka kemahiran berfikir kritis dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
by: Saion, Rasidayanty
Published: (2019)

Kemahiran berfikir secara kritis dalam pengajaran sejarah : Perspektif murid tingkatan empat di Teluk Intan / Khairi bin Ariffin.
by: Ariffin, Khairi
Published: (2000)

Berfikir Secara Kritis Melalui Pengajaran Kesusasteraan Bahasa Inggeris di Kalangan Pelajar Tahun 3 di KUKTEM
by: Zuraina, Ali, et al.
Published: (2006)

Berfikir secara kritis melalui pengajaran kesusasteraan bahasa inggeris di kalangan pelajar tahun 3 di KUKTEM
by: Ali, Zuraina, et al.
Published: (2006)

Kritikan Tuan Husein Kedah terhadap Doktrin Waḥdat al-Wujūd dan Ḥulūl dalam kalangan al-Mutaṣawwifah di Nusantara
by: Mohd Asyran Safwan Kamaruzaman,, et al.
Published: (2022)

Penerapan nilai akhlak dalam pengajaran guru Pendidikan Islam menurut Al-Ghazali
by: Muhd Fauzi, Ainul Widad, et al.
Published: (2017)

Kesinambungan akidah al-Ash’ari terhadap pendekatan salaf al-salih dalam persoalan sifat
by: Mohd Haidhar Kamarzaman,
Published: (2019)

Berfikir secara kritis dan kreatif
by: Jamal Rizal, Razali, et al.
Published: (2015)

Kemahiran berfikir dalam pengajaran pemahaman bacaan / Halim bin Arifin
by: Arifin, Halim
Published: (2013)

Penggunaan teknologi dalam pengajaran bahasa
by: Mat Daud, Nuraihan
Published: (2018)

Penggunaan ICT dalam pengajaran bahasa Arab
by: Othman, Mohd Sukki, et al.
Published: (2013)

Kesan kaedah penyelesaian masalah pengajaran akidah terhadap peningkatan kemahiran berfikir kritis di kalangan pelajar tingkatan empat / Ismail Abas
by: Abas, Ismail
Published: (2001)

Kefahaman tiga orang guru matematik tingkatan empat terhadap pendekatan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran statistik / Ding Hong Eng
by: Ding, Hong Eng
Published: (1999)

Bahasa kognitif dalam pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran berfikir bersepadu
by: Che Seman, Shamilati, et al.
Published: (2015)

Pelaksanaan kemahiran berfikir, sikap pelajar dan masalah untuk mengaplikasi kemahiran berfikir dalam pengajaran pembelajaran Bahasa Melayu
by: Siti Zahidah Salleh,, et al.
Published: (2019)

Penggunaan teknik kolaboratif dalam pengajaran modul khatam Al-Quran j-QAF
by: Said, Siti Faizah, et al.
Published: (2018)

Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
by: Ismail, Zaitun
Published: (2003)

Kaedah Pengajaran Guru dalam Penggunaan Alatan Tangan
by: Yahaya , Azizi, et al.
Published: (2010)

Wacana kritis dalam penentuan makna perkataan Arab berdasarkan petunjuk konteks
by: Mansor, Syazmira
Published: (2019)

Keberkesanan penggunaan komputer dalam pengajaran dan pembelajaran tatabahasa
by: Nor Ilyani Harun,, et al.
Published: (2012)

Amalan penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran guru prinsip perakaunan
by: Mohd Nor, Mohd Ridzuan
Published: (2017)

Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran pendidikan Islam berasaskan kaedah simulasi
by: Muhamad, Suhaimi
Published: (2019)

Keperihatinan guru bahasa Melayu dalam melaksanakan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
by: Sharifah Nor Puteh,, et al.
Published: (2012)

Kompetensi guru bahasa Melayu dalam menerapkan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Hasnah Isnon,, et al.
Published: (2017)

Budaya berfikir kritis berteraskan Al-Quran sebagai asas pembinaan budaya berfikir masyarakat Melayu kini / Norafifah Ab Hamid ... [et al.]
by: Ab Hamid, Norafifah, et al.
Published: (2015)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran kemahiran menulis di sekolah rendah
by: Abdul Aziz, Farah Aziana, et al.
Published: (2020)

Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat
by: Kamrin, Sarimah, et al.
Published: (2008)

Pendidikan teknik dan vokasional ke arah pendidikan bertaraf dunia : dalam konteks pengajaran dan pembelajaran
by: Nordin, Adzuieen
Published: (2003)

Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis
by: Emparan, Andrew, et al.
Published: (2019)

Kesediaan Guru Terhadap Penggunaan Komputer dalam Pengajaran dan Pembelajaran
by: Foong, Peck Lee
Published: (1999)

Penggunaan teknik asas lakonan teater dalam pengajaran subjek sains
by: Abdullah, Rosdi
Published: (2021)

Hubungan disposisi pemikiran kritis dengan gaya pengajaran inkuiri dalam kalangan guru sains daerah Hulu Langat
by: Mohamad, Azlida
Published: (2015)

Pemilihan media pengajaran dalam reka bentuk pengajaran
by: Ling, Tian Wong, et al.
Published: (2016)

Kemahiran berfikir kritis dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
by: Jaafar, Muhammad Nazri
Published: (2013)

Pengajaran dan pembelajaran muzik dalam konteks silang budaya di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina kurang murid
by: Woo, Xuemi
Published: (2018)

Pembangunan modul pengintegrasian domain kognitif dan strategi pengajaran dalam kemahiran berfikir aras tinggi guru teknikal
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019)