Kesan kaedah Flipped Classroom dengan teknik Peer Instruction terhadap kemahiran berfikir kritis
Oleh kerana matlamat kurikulum sejarah adalah mengaplikasikan kemahiran berfikir kritis dalam melahirkan murid-murid untuk bersaing pada peringkat global, maka tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji kesan kaedah Flipped Classroom dengan teknik Peer Instruction terhadap kemahiran berfikir kritis. Ka...
| Main Author: | M. Kaviza |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2019
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/19907/ http://journalarticle.ukm.my/19907/1/33845-105501-1-SM.pdf |
Similar Items
Penggunaan sumber sejarah dalam teknik Peer Instruction terhadap motivasi intrinsik
by: M. Kaviza,
Published: (2020)
by: M. Kaviza,
Published: (2020)
Perspektif murid terhadap penglibatan dalam persekitaran pembelajaran konstruktivis melalui teknik peer instruction dengan sumber-sumber Sejarah
by: M. Kaviza,
Published: (2019)
by: M. Kaviza,
Published: (2019)
Kesan kaedah penyelesaian masalah pengajaran akidah terhadap peningkatan kemahiran berfikir kritis di kalangan pelajar tingkatan empat / Ismail Abas
by: Abas, Ismail
Published: (2001)
by: Abas, Ismail
Published: (2001)
Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis
by: Emparan, Andrew, et al.
Published: (2019)
by: Emparan, Andrew, et al.
Published: (2019)
Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat
by: Kamrin, Sarimah, et al.
Published: (2008)
by: Kamrin, Sarimah, et al.
Published: (2008)
Kesan model APMI terhadap tahap kemahiran berfikir secara kritis dan penyelesaian masalah pelajar dalam kursus teknologi elektrik 1
by: Sharif, Mohd Zamri
Published: (2022)
by: Sharif, Mohd Zamri
Published: (2022)
Kesan gaya berfikir dan kemahiran penyelesaian masalah inventif terhadap kemahiran penyelesaian masalah
by: Sai’en, Shanty
Published: (2020)
by: Sai’en, Shanty
Published: (2020)
The Effects Of Flipped Learning With Peer Instruction On Esl Students’ Engagement And Reading Comprehension
by: Alhasani, Hani M.A.
Published: (2018)
by: Alhasani, Hani M.A.
Published: (2018)
The Effects Of Flipped Learning With Peer Instruction On Esl Students' Engagement And Reading Comprehension
by: Alhasani, Hani M.A.
Published: (2018)
by: Alhasani, Hani M.A.
Published: (2018)
Berfikir secara kritis dan kreatif
by: Jamal Rizal, Razali, et al.
Published: (2015)
by: Jamal Rizal, Razali, et al.
Published: (2015)
Flipped Classroom
by: Ratna Khuzaimah Mohamad,, et al.
Published: (2014)
by: Ratna Khuzaimah Mohamad,, et al.
Published: (2014)
Hubungan antara kemahiran berfikir kritis dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
by: Ali, Marlina, et al.
Published: (2010)
by: Ali, Marlina, et al.
Published: (2010)
Keperihatinan guru bahasa Melayu dalam melaksanakan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif
by: Sharifah Nor Puteh,, et al.
Published: (2012)
by: Sharifah Nor Puteh,, et al.
Published: (2012)
Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis di kalangan pelajar pendidikan fizik merentas jantina
by: Ali, Marlina, et al.
Published: (2006)
by: Ali, Marlina, et al.
Published: (2006)
Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat di daerah Kulai
by: Kamrin, Sarimah
Published: (2007)
by: Kamrin, Sarimah
Published: (2007)
Kesan Pembelajaran Sains Berasaskan Isu Sosiosaintifik Dengan Nilai Islam Ke Atas Sikap, Nilai Murni Dan Kemahiran Berfikir Kritis Pelajar Sekolah Menengah Tingkatan Empat
by: Abd. Rahim, Rahimawati
Published: (2017)
by: Abd. Rahim, Rahimawati
Published: (2017)
Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
by: Ab. Ghani, Kamariah
Published: (2002)
by: Ab. Ghani, Kamariah
Published: (2002)
Kemahiran berfikir kritis dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
by: Jaafar, Muhammad Nazri
Published: (2013)
by: Jaafar, Muhammad Nazri
Published: (2013)
Keberkesanan program "Falsafah untuk Kanak-Kanak" terhadap kemahiran membaca dan berfikir kritis: kajian kes di sebuah sekolah rendah
by: Hashim, Rosnani
Published: (2006)
by: Hashim, Rosnani
Published: (2006)
Keberkesanan program "falsafah untuk kanak-kanak" terhadap kemahiran membaca dan berfikir kritis: kajian kes di sebuah sekolah rendah
by: Hashim, Rosnani
Published: (2007)
by: Hashim, Rosnani
Published: (2007)
Pelaksanaan kemahiran berfikir kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran KOMSAS di Sekolah Menengah
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2014)
by: Chew, Fong Peng, et al.
Published: (2014)
Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat di daerah kulai merentas etnik
by: Kamrin, Sarimah, et al.
Published: (2008)
by: Kamrin, Sarimah, et al.
Published: (2008)
Pembangunan dan penilaian perisian prototaip MS~GraviS berasaskan kemahiran berfikir secara kritis dalam mekanik
by: Ahamad, Masrah
Published: (2006)
by: Ahamad, Masrah
Published: (2006)
The implementation of flipped classroom instructional to enhance academic achievement among form four chemistry students
by: Abdul Aziz, Mohd Ariffuddin, et al.
Published: (2019)
by: Abdul Aziz, Mohd Ariffuddin, et al.
Published: (2019)
Flipped learning in ESL classrooms
by: Mohammad Musab, Azmat Ali, et al.
by: Mohammad Musab, Azmat Ali, et al.
Membina kemahiran berfikir
by: Baba, Sidek
Published: (2006)
by: Baba, Sidek
Published: (2006)
Aplikasi corak pembelajaran kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis di kalangan pelajar dalam subjek pengajian kejuruteraan awam Sekolah Menengah Teknik Negeri Johor
by: Ahmad, Adnan, et al.
Published: (2006)
by: Ahmad, Adnan, et al.
Published: (2006)
Membina kemahiran berfikir secara kritis dan holistik dalam kalangan pelajar menggunakan modul Edward de Bono
by: Zulkifley Hamid,, et al.
Published: (2014)
by: Zulkifley Hamid,, et al.
Published: (2014)
Kerangka kemahiran berfikir kritis dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
by: Saion, Rasidayanty
Published: (2019)
by: Saion, Rasidayanty
Published: (2019)
Kesan teknik pengajaran terhadap prestasi kemahiran membaca murid pemulihan linus
by: Ramle, Marina
Published: (2012)
by: Ramle, Marina
Published: (2012)
Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap
Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis,
Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
by: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Published: (2005)
by: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Published: (2005)
Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)
Flipped classroom and psycholinguistic factors : an evaluation
by: M Alfaifi, Abdullah Ahmad, et al.
Published: (2022)
by: M Alfaifi, Abdullah Ahmad, et al.
Published: (2022)
Penguasaan kemahiran berfikir kritis di kalangan pelajar-pelajar pendidikan Islam : satu kajian kes / Rashidah Mohd. Khairudin
by: Mohd. Khairudin, Rashidah
Published: (2000)
by: Mohd. Khairudin, Rashidah
Published: (2000)
HTV 201 Teknik Berfikir
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (1998)
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (1998)
Htv 201 - Teknik Berfikir
by: Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan, PPIK
Published: (2007)
by: Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan, PPIK
Published: (2007)
HTV 201 Teknik Berfikir
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (1998)
by: PPIK, Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan
Published: (1998)
Kefahaman tiga orang guru matematik tingkatan empat terhadap pendekatan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran statistik / Ding Hong Eng
by: Ding, Hong Eng
Published: (1999)
by: Ding, Hong Eng
Published: (1999)
Kemahiran berfikir secara kritis dalam pengajaran sejarah : Perspektif murid tingkatan empat di Teluk Intan / Khairi bin Ariffin.
by: Ariffin, Khairi
Published: (2000)
by: Ariffin, Khairi
Published: (2000)
Kemahiran berfikir kritis dalam buku teks Bahasa Melayu kurikulum standard sekolah rendah tahap dua / Nurul Hasna Hasan
by: Nurul Hasna , Hasan
Published: (2020)
by: Nurul Hasna , Hasan
Published: (2020)
Similar Items
-
Penggunaan sumber sejarah dalam teknik Peer Instruction terhadap motivasi intrinsik
by: M. Kaviza,
Published: (2020) -
Perspektif murid terhadap penglibatan dalam persekitaran pembelajaran konstruktivis melalui teknik peer instruction dengan sumber-sumber Sejarah
by: M. Kaviza,
Published: (2019) -
Kesan kaedah penyelesaian masalah pengajaran akidah terhadap peningkatan kemahiran berfikir kritis di kalangan pelajar tingkatan empat / Ismail Abas
by: Abas, Ismail
Published: (2001) -
Meneroka penggunaan teknik flipped classroom dalam pengajaran kemahiran menulis
by: Emparan, Andrew, et al.
Published: (2019) -
Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat
by: Kamrin, Sarimah, et al.
Published: (2008)