Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini
Bilangan pelajar dalam pengajian ilmu hadith semakin bertambah. Perkara utama yang mesti dititikberatkan oleh pelajar ilmu hadith ialah adab dan sikap. Imam Bukhari dan Imam Muslim merupakan antara ulama hadith yang paling terkemuka dalam sejarah Islam. Perwatakan dan kesungguhan Imam Bukhari dan...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia
2021
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/19773/ http://journalarticle.ukm.my/19773/1/421-Article%20Text-582-1-10-20220701.pdf |
| _version_ | 1848814927724150784 |
|---|---|
| author | Izzati Suhaimi, Ahmad Fakhrurrazi Mohammed Zabidi, |
| author_facet | Izzati Suhaimi, Ahmad Fakhrurrazi Mohammed Zabidi, |
| author_sort | Izzati Suhaimi, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Bilangan pelajar dalam pengajian ilmu hadith semakin bertambah. Perkara utama yang mesti
dititikberatkan oleh pelajar ilmu hadith ialah adab dan sikap. Imam Bukhari dan Imam Muslim
merupakan antara ulama hadith yang paling terkemuka dalam sejarah Islam. Perwatakan dan
kesungguhan Imam Bukhari dan Imam Muslim merupakan tauladan terbaik supaya dapat dicontohi oleh
pelajar dalam pengkhususan bidang hadith lebih-lebih lagi berkenaan adab dan sikap. Kaedah
pembelajaran hadith juga semakin jauh dari tradisi para ulama hadith terdahulu lantaran perkembangan
kemajuan teknologi yang menjadikan pelajar bidang hadith kini mengambil mudah terhadap pembawaan
hadith dengan hanya merujuk kepada pelbagai aplikasi sahaja. Hal ini menyebabkan adab kurang
diambil perhatian. Justeru, artikel ini mengenengahkan aspek-aspek yang wajar untuk diteladani oleh
pelajar hadith zaman sekarang terhadap latar belakang dan pembawaan Imam Bukhari dan Imam
Muslim dalam dunia ilmu hadith. Kajian kualitatif ini menggunakan rekabentuk analisis dokumen. Dapat
kajian menunjukkan terdapat tujuh perkara yang harus diambil iktibar dan diinsafi oleh pelajar hadith
zaman sekarang dalam proses pembelajaran ilmu yang mulia ini seperti ulama yang terdahulu. Dengan
itu, pelajar sekarang dapat mengimbangi antara memanfaatkan teknologi masa kini dengan pembawaan
ahli hadith dalam Turath Islami. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:41:52Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:19773 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:41:52Z |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:197732022-09-19T07:34:12Z http://journalarticle.ukm.my/19773/ Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini Izzati Suhaimi, Ahmad Fakhrurrazi Mohammed Zabidi, Bilangan pelajar dalam pengajian ilmu hadith semakin bertambah. Perkara utama yang mesti dititikberatkan oleh pelajar ilmu hadith ialah adab dan sikap. Imam Bukhari dan Imam Muslim merupakan antara ulama hadith yang paling terkemuka dalam sejarah Islam. Perwatakan dan kesungguhan Imam Bukhari dan Imam Muslim merupakan tauladan terbaik supaya dapat dicontohi oleh pelajar dalam pengkhususan bidang hadith lebih-lebih lagi berkenaan adab dan sikap. Kaedah pembelajaran hadith juga semakin jauh dari tradisi para ulama hadith terdahulu lantaran perkembangan kemajuan teknologi yang menjadikan pelajar bidang hadith kini mengambil mudah terhadap pembawaan hadith dengan hanya merujuk kepada pelbagai aplikasi sahaja. Hal ini menyebabkan adab kurang diambil perhatian. Justeru, artikel ini mengenengahkan aspek-aspek yang wajar untuk diteladani oleh pelajar hadith zaman sekarang terhadap latar belakang dan pembawaan Imam Bukhari dan Imam Muslim dalam dunia ilmu hadith. Kajian kualitatif ini menggunakan rekabentuk analisis dokumen. Dapat kajian menunjukkan terdapat tujuh perkara yang harus diambil iktibar dan diinsafi oleh pelajar hadith zaman sekarang dalam proses pembelajaran ilmu yang mulia ini seperti ulama yang terdahulu. Dengan itu, pelajar sekarang dapat mengimbangi antara memanfaatkan teknologi masa kini dengan pembawaan ahli hadith dalam Turath Islami. Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2021-06 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/19773/1/421-Article%20Text-582-1-10-20220701.pdf Izzati Suhaimi, and Ahmad Fakhrurrazi Mohammed Zabidi, (2021) Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini. Jurnal Wacana Sarjana, 5 (3). pp. 1-12. ISSN 2600-9501 https://spaj.ukm.my/jws/index.php/jws/issue/view/20 |
| spellingShingle | Izzati Suhaimi, Ahmad Fakhrurrazi Mohammed Zabidi, Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| title | Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| title_full | Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| title_fullStr | Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| title_full_unstemmed | Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| title_short | Imam Bukhari dan Muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| title_sort | imam bukhari dan muslim sebagai tauladan pelajar hadis masa kini |
| url | http://journalarticle.ukm.my/19773/ http://journalarticle.ukm.my/19773/ http://journalarticle.ukm.my/19773/1/421-Article%20Text-582-1-10-20220701.pdf |