Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum
Al-Quran mempunyai pelbagai cabang ilmu pengajian. Antaranya ialah ilmu tafsir, ilmu tajwid, ilmu qiraat dan sebagainya. Pengajian tentang bacaan al-Quran adalah salah satu cabang penting dalam pendidikan al-Quran. Membaca al-Quran dengan betul, bermakna kita memelihara ketepatan wahyu Allah SWT...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pusat Kelestarian Turath Islami, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia
2021
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/17374/ http://journalarticle.ukm.my/17374/1/144-286-2-PB.pdf |
| _version_ | 1848814299195113472 |
|---|---|
| author | Muhammad Zulazizi Mohd Nawi, Muhammad Amirul Mohd Nor, Mohd Rashidi Omar, Norhisham Muhamad, |
| author_facet | Muhammad Zulazizi Mohd Nawi, Muhammad Amirul Mohd Nor, Mohd Rashidi Omar, Norhisham Muhamad, |
| author_sort | Muhammad Zulazizi Mohd Nawi, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Al-Quran mempunyai pelbagai cabang ilmu pengajian. Antaranya ialah ilmu tafsir, ilmu tajwid, ilmu qiraat dan
sebagainya. Pengajian tentang bacaan al-Quran adalah salah satu cabang penting dalam pendidikan al-Quran.
Membaca al-Quran dengan betul, bermakna kita memelihara ketepatan wahyu Allah SWT. Maka, artikel ini
akan membincangkan secara ringkas mengenai al-Quran sama ada dari segi konsep ataupun pengertiannya bagi
menyatakan kemukjizatan dan kesempurnaannya. Kajian ini adalah berbentuk kualitatif dengan pengumpulan
data berdasarkan kepada kajian kepustakaan. Hasil kajian mendapati, kemahiran, kepandaian dan ketetapan
dalam pembacaan al-Quran perlu diketahui dengan baik mengikut sunnah sebenar. Akhirnya, pembacaan al-Quran dalam pendidikan hari ini turut didapati dan dijelaskan dalam kajian ini bagi menyatakan
kepentingannya. Oleh sebab itulah, menjadi tanggungjawab setiap Muslim untuk menguasai bacaan al-Quran
dan menjaga kesahihan bacaannya. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:31:52Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:17374 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:31:52Z |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Pusat Kelestarian Turath Islami, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:173742021-08-27T02:46:21Z http://journalarticle.ukm.my/17374/ Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum Muhammad Zulazizi Mohd Nawi, Muhammad Amirul Mohd Nor, Mohd Rashidi Omar, Norhisham Muhamad, Al-Quran mempunyai pelbagai cabang ilmu pengajian. Antaranya ialah ilmu tafsir, ilmu tajwid, ilmu qiraat dan sebagainya. Pengajian tentang bacaan al-Quran adalah salah satu cabang penting dalam pendidikan al-Quran. Membaca al-Quran dengan betul, bermakna kita memelihara ketepatan wahyu Allah SWT. Maka, artikel ini akan membincangkan secara ringkas mengenai al-Quran sama ada dari segi konsep ataupun pengertiannya bagi menyatakan kemukjizatan dan kesempurnaannya. Kajian ini adalah berbentuk kualitatif dengan pengumpulan data berdasarkan kepada kajian kepustakaan. Hasil kajian mendapati, kemahiran, kepandaian dan ketetapan dalam pembacaan al-Quran perlu diketahui dengan baik mengikut sunnah sebenar. Akhirnya, pembacaan al-Quran dalam pendidikan hari ini turut didapati dan dijelaskan dalam kajian ini bagi menyatakan kepentingannya. Oleh sebab itulah, menjadi tanggungjawab setiap Muslim untuk menguasai bacaan al-Quran dan menjaga kesahihan bacaannya. Pusat Kelestarian Turath Islami, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia 2021 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/17374/1/144-286-2-PB.pdf Muhammad Zulazizi Mohd Nawi, and Muhammad Amirul Mohd Nor, and Mohd Rashidi Omar, and Norhisham Muhamad, (2021) Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum. Journal Al-Turath ; Journal of Al-Quran and Al-Sunnah, 6 (1). pp. 43-55. ISSN 0128-0899 http://spaj.ukm.my/jalturath/index.php/jalturath/issue/view/13 |
| spellingShingle | Muhammad Zulazizi Mohd Nawi, Muhammad Amirul Mohd Nor, Mohd Rashidi Omar, Norhisham Muhamad, Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| title | Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| title_full | Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| title_fullStr | Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| title_full_unstemmed | Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| title_short | Pembacaan al-Quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| title_sort | pembacaan al-quran dalam pendidikan masa kini: satu tinjauan umum |
| url | http://journalarticle.ukm.my/17374/ http://journalarticle.ukm.my/17374/ http://journalarticle.ukm.my/17374/1/144-286-2-PB.pdf |