Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan
Pandemik Covid-19 yang melanda dunia kini telah merubah situasi semasa, terutamanya sektor pendidikan. Pembelajaran secara fizikal terpaksa bertukar kepada pembelajaran secara dalam talian disebabkan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) secara dalam...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2021
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16760/ http://journalarticle.ukm.my/16760/1/252-484-1-SM.pdf |
| _version_ | 1848814134360014848 |
|---|---|
| author | Irma Mahad, Ugartini Magesvaran, Intan Nur Syuhada Hamzah, |
| author_facet | Irma Mahad, Ugartini Magesvaran, Intan Nur Syuhada Hamzah, |
| author_sort | Irma Mahad, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Pandemik Covid-19 yang melanda dunia kini telah merubah situasi
semasa, terutamanya sektor pendidikan. Pembelajaran secara fizikal terpaksa
bertukar kepada pembelajaran secara dalam talian disebabkan Perintah
Kawalan Pergerakan (PKP). Pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR)
secara dalam talian telah menggantikan pembelajaran secara bersemuka.
Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti sikap dan motivasi murid
sekolah rendah terhadap pembelajaran Bahasa Melayu secara dalam talian
sepanjang tempoh PKP. Seramai 110 orang murid Tahun 5 di sebuah sekolah
kebangsaan di Batu Berendam, Melaka telah dipilih sebagai responden
menggunakan kaedah persampelan rawak bertujuan. Kajian menggunakan
instrumen soal selidik yang mengandungi 20 item dan terbahagi kepada dua
konstruk, iaitu sikap dan motivasi. Statistik deskritiptif dan inferensi
digunakan untuk menganalisis data soal selidik. Dapatan kajian menunjukkan
bahawa murid-murid sekolah rendah mempunyai sikap yang positif dan
motivasi yang tinggi terhadap pembelajaran Bahasa Melayu secara dalam
talian semasa tempoh PKP. Hasil dapatan juga mendapati faktor jantina dan
sosioekonomi keluarga tidak mempengaruhi sikap dan motivasi murid-murid
untuk belajar mata pelajaran Bahasa Melayu secara dalam talian. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:29:15Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:16760 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:29:15Z |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:167602021-06-10T15:53:57Z http://journalarticle.ukm.my/16760/ Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan Irma Mahad, Ugartini Magesvaran, Intan Nur Syuhada Hamzah, Pandemik Covid-19 yang melanda dunia kini telah merubah situasi semasa, terutamanya sektor pendidikan. Pembelajaran secara fizikal terpaksa bertukar kepada pembelajaran secara dalam talian disebabkan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) secara dalam talian telah menggantikan pembelajaran secara bersemuka. Justeru, kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran Bahasa Melayu secara dalam talian sepanjang tempoh PKP. Seramai 110 orang murid Tahun 5 di sebuah sekolah kebangsaan di Batu Berendam, Melaka telah dipilih sebagai responden menggunakan kaedah persampelan rawak bertujuan. Kajian menggunakan instrumen soal selidik yang mengandungi 20 item dan terbahagi kepada dua konstruk, iaitu sikap dan motivasi. Statistik deskritiptif dan inferensi digunakan untuk menganalisis data soal selidik. Dapatan kajian menunjukkan bahawa murid-murid sekolah rendah mempunyai sikap yang positif dan motivasi yang tinggi terhadap pembelajaran Bahasa Melayu secara dalam talian semasa tempoh PKP. Hasil dapatan juga mendapati faktor jantina dan sosioekonomi keluarga tidak mempengaruhi sikap dan motivasi murid-murid untuk belajar mata pelajaran Bahasa Melayu secara dalam talian. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2021-05 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16760/1/252-484-1-SM.pdf Irma Mahad, and Ugartini Magesvaran, and Intan Nur Syuhada Hamzah, (2021) Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 11 (1). pp. 16-28. ISSN 2180-4842 http://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/69 |
| spellingShingle | Irma Mahad, Ugartini Magesvaran, Intan Nur Syuhada Hamzah, Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan |
| title | Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan |
| title_full | Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan |
| title_fullStr | Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan |
| title_full_unstemmed | Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan |
| title_short | Sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa Melayu dalam talian sepanjang Perintah Kawalan Pergerakan |
| title_sort | sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa melayu dalam talian sepanjang perintah kawalan pergerakan |
| url | http://journalarticle.ukm.my/16760/ http://journalarticle.ukm.my/16760/ http://journalarticle.ukm.my/16760/1/252-484-1-SM.pdf |