Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis
Guru adalah individu yang mendidik dan bertanggungjawab terhadap pendidikan murid�murid dalam sekolah ataupun di luar sekolah. Kebolehan sebagai guru merupakan suatu kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru, baik dari segi pengetahuan, keterampilan dan kemampuan serta tanggungjawab terhadap mur...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16372/ http://journalarticle.ukm.my/16372/1/250-Article%20Text-350-2-10-20200426.pdf |
| _version_ | 1848814035326205952 |
|---|---|
| author | Mohamad Saiful Samsudin, Wan Shahrazad Wan Sulaiman, |
| author_facet | Mohamad Saiful Samsudin, Wan Shahrazad Wan Sulaiman, |
| author_sort | Mohamad Saiful Samsudin, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Guru adalah individu yang mendidik dan bertanggungjawab terhadap pendidikan murid�murid dalam sekolah ataupun di luar sekolah. Kebolehan sebagai guru merupakan suatu
kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru, baik dari segi pengetahuan, keterampilan dan
kemampuan serta tanggungjawab terhadap murid-murid yang dididik sehingga tugasnya
sebagai seorang pendidik dapat dilaksanakan dengan baik. Ia juga turut dikaitkan dengan
keberkesanan tingkah laku interpersonal guru dengan pelajar semasa proses pembelajaran
dan pengajaran. Sehubungan dengan itu, kajian ini mengkaji tentang hubungan tingkah
laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan burnout dalam kalangan guru. Kajian ini
dijalankan menggunakan rekabentuk tinjauan iaitu menggunakan soal-selidik untuk
mengumpul data yang melibatkan 88 orang guru Tingkatan Enam aliran sastera di Perlis.
Instrumen yang digunakan adalah satu set soal-selidik yang mengandungi tiga bahagian
iaitu Questionnaire on Teacher Interaction (QTI), Job Descriptive Index (JDI) dan Maslach
Burnout Inventory (MBI). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan SPSS iaitu analisis
deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan tidak terdapat hubungan di antara
tingkah laku interpersonal guru dan kepuasan kerja. Hasil kajian juga mendapati terdapat
hubungan di antara beberapa dimensi tingkah laku interpersonal guru dan burnout. Selain
itu, faktor jantina dan tempoh perkhidmatan juga tidak mempengaruhi tingkah laku
interpersonal guru, kepuasan kerja dan burnout dalam kalangan guru. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:27:41Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:16372 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:27:41Z |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:163722021-04-07T02:40:13Z http://journalarticle.ukm.my/16372/ Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis Mohamad Saiful Samsudin, Wan Shahrazad Wan Sulaiman, Guru adalah individu yang mendidik dan bertanggungjawab terhadap pendidikan murid�murid dalam sekolah ataupun di luar sekolah. Kebolehan sebagai guru merupakan suatu kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru, baik dari segi pengetahuan, keterampilan dan kemampuan serta tanggungjawab terhadap murid-murid yang dididik sehingga tugasnya sebagai seorang pendidik dapat dilaksanakan dengan baik. Ia juga turut dikaitkan dengan keberkesanan tingkah laku interpersonal guru dengan pelajar semasa proses pembelajaran dan pengajaran. Sehubungan dengan itu, kajian ini mengkaji tentang hubungan tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan burnout dalam kalangan guru. Kajian ini dijalankan menggunakan rekabentuk tinjauan iaitu menggunakan soal-selidik untuk mengumpul data yang melibatkan 88 orang guru Tingkatan Enam aliran sastera di Perlis. Instrumen yang digunakan adalah satu set soal-selidik yang mengandungi tiga bahagian iaitu Questionnaire on Teacher Interaction (QTI), Job Descriptive Index (JDI) dan Maslach Burnout Inventory (MBI). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan SPSS iaitu analisis deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan tidak terdapat hubungan di antara tingkah laku interpersonal guru dan kepuasan kerja. Hasil kajian juga mendapati terdapat hubungan di antara beberapa dimensi tingkah laku interpersonal guru dan burnout. Selain itu, faktor jantina dan tempoh perkhidmatan juga tidak mempengaruhi tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan burnout dalam kalangan guru. Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2020-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16372/1/250-Article%20Text-350-2-10-20200426.pdf Mohamad Saiful Samsudin, and Wan Shahrazad Wan Sulaiman, (2020) Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis. Jurnal Wacana Sarjana, 4 (1). pp. 1-9. ISSN 2600-9501 http://spaj.ukm.my/jws/index.php/jws/issue/view/13 |
| spellingShingle | Mohamad Saiful Samsudin, Wan Shahrazad Wan Sulaiman, Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis |
| title | Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis |
| title_full | Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis |
| title_fullStr | Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis |
| title_full_unstemmed | Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis |
| title_short | Hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di Perlis |
| title_sort | hubungan antara tingkah laku interpersonal guru, kepuasan kerja dan kecenderungan burnout guru-guru tingkatan enam di perlis |
| url | http://journalarticle.ukm.my/16372/ http://journalarticle.ukm.my/16372/ http://journalarticle.ukm.my/16372/1/250-Article%20Text-350-2-10-20200426.pdf |