Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya
Kajian ini dijalankan untuk melihat kesediaan guru-guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) daerah Batu Pahat terhadap pengajaran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR). Secara khusus, kajian ini bertujuan melihat perbezaan antara tahap kesediaan guru Bahasa Melayu dalam pengaja...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16198/ http://journalarticle.ukm.my/16198/1/242-466-1-SM.pdf |
| _version_ | 1848813991511457792 |
|---|---|
| author | Ngo, Jie Sheng |
| author_facet | Ngo, Jie Sheng |
| author_sort | Ngo, Jie Sheng |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Kajian ini dijalankan untuk melihat kesediaan guru-guru Bahasa
Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) daerah Batu Pahat terhadap
pengajaran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR). Secara khusus,
kajian ini bertujuan melihat perbezaan antara tahap kesediaan guru Bahasa
Melayu dalam pengajaran PKJR dengan jantina dan pengalaman mengajar
guru. Kesediaan guru diukur daripada tiga konstruk kajian, iaitu
pengetahuan, kemahiran dan sikap guru Bahasa Melayu (SJKC) tersebut.
Seramai 203 orang guru Bahasa Melayu yang mengajar di 36 buah SJKC di
daerah Batu Pahat dijadikan responden kajian. Soal selidik digunakan
sebagai alat pengumpulan data. Data dianalisis menggunakan statistik
inferensi (ujian ANOVA) bagi melihat hubungan dan perbezaan pemboleh
ubah kajian. Dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang
signifikan antara tahap kesediaan guru dalam pengajaran PKJR terhadap
aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap dengan pengalaman mengajar,
tetapi tidak dari aspek jantina guru. Implikasi kajian ialah tahap pengalaman
mengajar penting dalam menyampaikan ilmu PKJR supaya murid-murid
boleh menggunakan pengetahuan, kemahiran dan sikap positif ketika
menggunakan jalan raya. Dengan cara ini, matlamat PKJR akan tercapai
apabila rakyat Malaysia berhemah semasa menggunakan jalan raya. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:26:59Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:16198 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:26:59Z |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:161982021-02-18T01:30:53Z http://journalarticle.ukm.my/16198/ Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya Ngo, Jie Sheng Kajian ini dijalankan untuk melihat kesediaan guru-guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) daerah Batu Pahat terhadap pengajaran Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR). Secara khusus, kajian ini bertujuan melihat perbezaan antara tahap kesediaan guru Bahasa Melayu dalam pengajaran PKJR dengan jantina dan pengalaman mengajar guru. Kesediaan guru diukur daripada tiga konstruk kajian, iaitu pengetahuan, kemahiran dan sikap guru Bahasa Melayu (SJKC) tersebut. Seramai 203 orang guru Bahasa Melayu yang mengajar di 36 buah SJKC di daerah Batu Pahat dijadikan responden kajian. Soal selidik digunakan sebagai alat pengumpulan data. Data dianalisis menggunakan statistik inferensi (ujian ANOVA) bagi melihat hubungan dan perbezaan pemboleh ubah kajian. Dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan antara tahap kesediaan guru dalam pengajaran PKJR terhadap aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap dengan pengalaman mengajar, tetapi tidak dari aspek jantina guru. Implikasi kajian ialah tahap pengalaman mengajar penting dalam menyampaikan ilmu PKJR supaya murid-murid boleh menggunakan pengetahuan, kemahiran dan sikap positif ketika menggunakan jalan raya. Dengan cara ini, matlamat PKJR akan tercapai apabila rakyat Malaysia berhemah semasa menggunakan jalan raya. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16198/1/242-466-1-SM.pdf Ngo, Jie Sheng (2020) Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 10 (2). pp. 82-92. ISSN 2180-4842 http://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/57 |
| spellingShingle | Ngo, Jie Sheng Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| title | Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| title_full | Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| title_fullStr | Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| title_full_unstemmed | Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| title_short | Perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| title_sort | perbezaan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa melayu sekolah jenis kebangsaan cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya |
| url | http://journalarticle.ukm.my/16198/ http://journalarticle.ukm.my/16198/ http://journalarticle.ukm.my/16198/1/242-466-1-SM.pdf |