Tahap pengetahun dan sikap guru bahasa Melayu daerah Sibu dalam mengaplikasikan kemahiran abad ke-21

QR Code

Tahap pengetahun dan sikap guru bahasa Melayu daerah Sibu dalam mengaplikasikan kemahiran abad ke-21

Kajian yang dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti tahap pengetahuan dan sikap guru Bahasa Melayu mengaplikasikankemahiran abad ke-21 dalam pengajaran. Pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 telah diperkenalkan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 sejajar dengan perkem...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Sofiana Hassan
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/16197/ http://journalarticle.ukm.my/16197/1/241-464-1-SM.pdf

Similar Items

Hubungan faktor pengetahuan kemahiran abad ke-21 dengan faktor umur, kelayakan akademik dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu di daerah Sibu, Sarawak
by: Sofiana Hassan,, et al.
Published: (2019)

Hubungan sikap dan persepsi murid terhadap pembelajaran Bahasa Melayu dengan kemahiran abad ke-21
by: Masyuniza Yunos,
Published: (2015)

Bengkel Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK-21) untuk guru-guru
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

Memuliakan guru di era pendidikan abad ke-21
by: Ahmad Irfan, Ikmal Hisham
Published: (2019)

Kualiti guru abad ke-21 penentu misi nasional
by: Said, Rozita @ Radhiah, et al.
Published: (2015)

Pengajian Bahasa Melayu pada abad ke-21.
by: Choy , Kim Chuah
Published: (1996)

Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21
by: Mohd Yusof, Mohd Fahmi
Published: (2016)

Pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu abad ke-21
by: Nazir, Faridah, et al.
Published: (2018)

Tahap kemahiran pedagogi, motivasi dan sikap guru-guru bukan opsyen bahasa melayu di sekolah rendah
by: Nur E’zzati Rusli,, et al.
Published: (2023)

Bengkel Pengajaran Abad ke 21
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

Pembelajaran abad ke-21 dan pengaruhnya terhadap sikap, motivasi dan pencapaian Bahasa Melayu pelajar sekolah menengah
by: Ainun Rahmah Iberahim,, et al.
Published: (2017)

Model Bersepadu Penerapan Kemahiran Abad ke-21 dalam pengajaran dan pembelajaran
by: Rohani Arbaa,, et al.
Published: (2017)

Sikap dan motivasi guru Bahasa Melayu Sekolah Menengah Persendirian Cina dalam mengaplikasikan kecerdasan buatan untuk pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
by: Azura Senawi,, et al.
Published: (2025)

Persepsi guru terhadap pengurusan bilik darjah abad ke-21 dalam pengajaran d an pembelajaran bahasa Melayu
by: Manja, Noorerni, et al.
Published: (2015)

Ciri ciri pembelajaran abad ke-21
by: Malaysian, Today
Published: (2016)

Pemikiran Melayu dalam filem Malaysia abad ke-21
by: Mohd. Ghazali Abdullah,
Published: (2008)

Menjejaki Aisyah al-Humaira Abad ke-21
by: Fatah Yasin, Raudlotul Firdaus
Published: (2016)

Hati budi Melayu: pengukuhan menghadapi cabaran abad ke-21
by: Musa, Hashim
Published: (2008)

Tahap pengetahuan, kemahiran dan sikap guru bahasa melayu dalam melaksanakan pentaksiran bilik darjah di sekolah rendah
by: Nur Sabrina Aiman Mohd Rosszi,, et al.
Published: (2024)

Pendidikan abad ke- 21 (PAK21) untuk kesejahteraan masyarakat Malaysia
by: Mohin, Mohaida
Published: (2019)

Perbezaan tahap pengetahuan, penggunaan, dan penerimaan guru bahasa Melayu berdasarkan faktor umur dan pengalaman mengajar ketika mengaplikasikan persekitaran pembelajaran maya
by: Marni Izzati Kamaruddin,
Published: (2020)

Mahakarya Melayu dalam abad 21
by: Abdul Manaf, Nor Faridah, et al.
Published: (2006)

Pengaruh refleksi swadiri terhadap keupayaan mengaplikasikan kemahiran kaunseling kaunselor pelatih
by: Alis, Norzaliza, et al.
Published: (2013)

Variasi kaedah pembelajaran abad ke-21 oleh guru mata pelajaran Bahasa Melayu di Tenom, Sabah dan cabaran pelaksanaannya
by: Yong, Fyona Sien Ning, et al.
Published: (2025)

Tahap pengetahuan, kemahiran dan sikap guru sekolah menengah terhadap penggunaan Web 2.0 dalam pengajaran bahasa Melayu
by: Suzlina Hilwani Baharuddin,, et al.
Published: (2016)

Corak penulisan tafsir di Malaysia abad ke-21
by: Siti Wahidah Mustapa,, et al.
Published: (2017)

STEM@UMP inisiatif transformasi generasi abad ke-21
by: Halizan, Mohmood
Published: (2019)

Kedinamikan campur tangan kemanusiaan di abad ke-21
by: Norhazlina Fairuz, Musa Kutty
Published: (2008)

Sikap, amalan dan masalah yang dihadapi oleh guru bahasa melayu sekolah jenis kebangsaan cina dan tamil dalam mengaplikasikan kaedah didik hibur dalam pengajaran
by: Saktianayakan, Sivasanggari P.
Published: (2023)

Tahap, pengetahuan, kemahiran dan sikap bakal guru bahasa melayu terhadap aplikasi Kahoot, Quizizz, dan Padlet dalam pengajaran KOMSAS
by: Mohamed Mokhtar, Marzni, et al.
Published: (2024)

Motivasi pelajar dalam pembelajaran Bahasa Melayu menggunakan teknologi multimedia pada abad ke-21
by: Sarimah, Binti Ibrahim
Published: (2015)

Service-learning: mengungkap definisi untuk pembelajaran abad ke 21
by: Maznah Ibrahim,, et al.
Published: (2018)

بيداغجية تعليم وتعلم اللغة العربية في القرن 21 = Bengkel Pengajaran Bahasa Arab Abad ke-21
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2019)

بيداغوجية تعليم وتعلم اللغة العربية في القرن 21 = Pedagogi PDP Bahasa Arab abad ke 21
by: Sahrir, Muhammad Sabri
Published: (2018)

Pelaksanaan kurikulum Pendidikan Islam sekolah menengah bagi menghadapi cabaran pendidikan abad Ke-21 dari perspektif guru
by: Rosnani Hashim,, et al.
Published: (2022)

Pembinaan Dan Penilaian Ciri-Ciri Psikometrik Rubrik Pentaksiran Berasaskan Prestasi Kemahiran Abad Ke-21 Dalam Latihan Mengajar
by: Bakar, Rozaini Abu
Published: (2018)

Aplikasi Pedagogi Hikmah bagi pengajaran bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris abad ke-21
by: Rosnani Hashim,, et al.
Published: (2018)

Merealisasi Falsafah Pendidikan Kebangsaan dalam abad ke-21 - pendekatan sejahtera
by: Abdul Razak, Dzulkifli
Published: (2019)

Corak penulisan tafsir di Indonesia abad Ke-21 (2001-2019)
by: Fathullah, Muhammad Amal, et al.
Published: (2020)

FORUM MAHASISWI ABAD KE-21 KUPAS CABARAN WANITA DI IPT
by: MPRC, Pusat Media & Perhubungan Awam
Published: (2017)