Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia
Revolusi Perindustrian Keempat membawa cabaran baharu kepada institusi pengajian tinggi bagi menarik peluang untuk aktiviti penyelidikan berkualiti tinggi. Bagi memastikan institusi dapat menyokong secara tekal penyelidikan berimpak tinggi, prasarana bersesuaian disediakan sebagai pemangkin aktiv...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16066/ http://journalarticle.ukm.my/16066/1/jqma-16-2-paper2.pdf |
| _version_ | 1848813955914399744 |
|---|---|
| author | Hairulliza Mohamad Judi, Hazura Mohamed, Noraidah Sahari @ Ashaari, |
| author_facet | Hairulliza Mohamad Judi, Hazura Mohamed, Noraidah Sahari @ Ashaari, |
| author_sort | Hairulliza Mohamad Judi, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Revolusi Perindustrian Keempat membawa cabaran baharu kepada institusi pengajian tinggi
bagi menarik peluang untuk aktiviti penyelidikan berkualiti tinggi. Bagi memastikan institusi
dapat menyokong secara tekal penyelidikan berimpak tinggi, prasarana bersesuaian disediakan
sebagai pemangkin aktiviti penyelidikan cemerlang. Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap
kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan
Malaysia (UKM), dan mengukur indeks kepuasan terhadap prasarana penyelidikan. Kajian
dilaksanakan terhadap sampel 992 orang pelajar siswazah UKM melalui kaedah tinjauan
dengan menggunakan borang soal selidik. Enam faktor prasarana penyelidikan telah dikenal
pasti dan dianalisis, iaitu perpustakaan, perkhidmatan pelajar, kemudahan fizikal, kemudahan
keselamatan, kemudahan awam, dan kafeteria. Hasil kajian menunjukkan lebih 60% daripada
item dikaji berada dalam kategori tahap kepuasan yang tinggi. Bagi Indeks Kepuasan Pelajar,
UKM memperlihatkan pencapaian cemerlang bagi faktor perpustakaan, pencapaian baik bagi
empat faktor berkaitan penyediaan kemudahan dan pencapaian sederhana bagi faktor
kafeteria. Pengukuran kualiti prasarana berasaskan persepsi pelajar adalah penting bagi
membantu menambah baik sektor penyelidikan dan menjadi tanda aras perkhidmatan
penyelidikan. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:26:25Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:16066 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:26:25Z |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:160662021-01-24T15:52:41Z http://journalarticle.ukm.my/16066/ Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia Hairulliza Mohamad Judi, Hazura Mohamed, Noraidah Sahari @ Ashaari, Revolusi Perindustrian Keempat membawa cabaran baharu kepada institusi pengajian tinggi bagi menarik peluang untuk aktiviti penyelidikan berkualiti tinggi. Bagi memastikan institusi dapat menyokong secara tekal penyelidikan berimpak tinggi, prasarana bersesuaian disediakan sebagai pemangkin aktiviti penyelidikan cemerlang. Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), dan mengukur indeks kepuasan terhadap prasarana penyelidikan. Kajian dilaksanakan terhadap sampel 992 orang pelajar siswazah UKM melalui kaedah tinjauan dengan menggunakan borang soal selidik. Enam faktor prasarana penyelidikan telah dikenal pasti dan dianalisis, iaitu perpustakaan, perkhidmatan pelajar, kemudahan fizikal, kemudahan keselamatan, kemudahan awam, dan kafeteria. Hasil kajian menunjukkan lebih 60% daripada item dikaji berada dalam kategori tahap kepuasan yang tinggi. Bagi Indeks Kepuasan Pelajar, UKM memperlihatkan pencapaian cemerlang bagi faktor perpustakaan, pencapaian baik bagi empat faktor berkaitan penyediaan kemudahan dan pencapaian sederhana bagi faktor kafeteria. Pengukuran kualiti prasarana berasaskan persepsi pelajar adalah penting bagi membantu menambah baik sektor penyelidikan dan menjadi tanda aras perkhidmatan penyelidikan. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16066/1/jqma-16-2-paper2.pdf Hairulliza Mohamad Judi, and Hazura Mohamed, and Noraidah Sahari @ Ashaari, (2020) Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia. Journal of Quality Measurement and Analysis, 16 (2). pp. 141-156. ISSN 1823-5670 https://www.ukm.my/jqma/current/ |
| spellingShingle | Hairulliza Mohamad Judi, Hazura Mohamed, Noraidah Sahari @ Ashaari, Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia |
| title | Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia |
| title_full | Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia |
| title_fullStr | Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia |
| title_full_unstemmed | Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia |
| title_short | Indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di Universiti Kebangsaan Malaysia |
| title_sort | indeks kepuasan pelajar siswazah terhadap prasarana penyelidikan di universiti kebangsaan malaysia |
| url | http://journalarticle.ukm.my/16066/ http://journalarticle.ukm.my/16066/ http://journalarticle.ukm.my/16066/1/jqma-16-2-paper2.pdf |