Literasi media dalam kalangan pelajar di institusi pengajian tinggi terhadap isu alam sekitar
Berita tentang isu berkaitan alam sekitar sentiasa mendapat tempat dalam kalangan media massa di negara ini. Tahun 2019 menyaksikan beberapa isu alam sekitar berlaku termasuklah pencemaran toksik di Sungai Kim Kim di Pasir Gudang, kebakaran hutan yang menyebabkan jerebu rentas sempadan, pencemara...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2020
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16045/ http://journalarticle.ukm.my/16045/1/40637-129742-1-SM.pdf |
| Summary: | Berita tentang isu berkaitan alam sekitar sentiasa mendapat tempat dalam kalangan media massa di
negara ini. Tahun 2019 menyaksikan beberapa isu alam sekitar berlaku termasuklah pencemaran toksik
di Sungai Kim Kim di Pasir Gudang, kebakaran hutan yang menyebabkan jerebu rentas sempadan,
pencemaran minyak di lembangan Sungai Semenyih telah mencuri perhatian ramai pihak di negara ini.
Salah satu golongan yang terkesan terhadap isu ini adalah pelajar di institusi pengajian tinggi.
Perkembangan media baharu telah menawarkan satu platform baharu kepada golongan ini untuk
membaca, mempercayai dan seterusnya menyebarkan sesuatu berita yang diterima itu kepada pihak lain.
Justeru, kajian ini bertujuan melihat sejauhmanakah tahap kesedaran dan literasi media dalam kalangan
pelajar ini terhadap berita isu alam sekitar yang dibaca. Kaedah kualitatif digunakan dengan melibatkan
15 orang pelajar yang dipilih melalui persampelan bertujuan mengikut dua aliran utama iaitu sains dan
sastera. Hasil kajian menunjukkan sebahagian besar informan khususnya aliran sastera sedar dan aktif
terhadap isu alam sekitar yang mereka baca. Ini termasuk tindakan mereka untuk membaca, memahami
dan berkongsi berita tersebut kepada rakan yang lain. Manakala pelajar aliran sains pula mempunyai
minat dan pengetahuan yang tinggi terhadap isu alam sekitar yang berlaku, tetapi bersifat pasif dan
enggan memberikan respon kepada rakan lain. Semua informan mempunyai minat yang tinggi untuk
membaca pelbagai informasi berkaitan alam sekitar yang diperolehi melalui media sosial. Hasil kajian ini
membuktikan bahawa pelajar di institusi pengajian tinggi negara ini mempunyai tahap pengetahuan dan
literasi media yang tinggi terhadap berita alam sekitar yang mereka baca. |
|---|