Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz al-Quran di Malaysia
Tahfiz al-Quran adalah satu mata pelajaran tradisi yang menjadi kebanggaan umat Islam sepanjang zaman. Kelebihan mempelajari bidang ini telah disebut dalam kebanyakan kitab muktabar karangan ulama silam. Di Malaysia, ia menjadi mata pelajaran teras dan wajib diikuti oleh semua pelajar dalam progra...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2019
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/14788/ http://journalarticle.ukm.my/14788/1/33552-104572-1-SM.pdf |
| _version_ | 1848813643102158848 |
|---|---|
| author | Ashraf Ismail, Ab. Halim Tamuri, Nurul Hudaa Hassan, |
| author_facet | Ashraf Ismail, Ab. Halim Tamuri, Nurul Hudaa Hassan, |
| author_sort | Ashraf Ismail, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Tahfiz al-Quran adalah satu mata pelajaran tradisi yang menjadi kebanggaan umat Islam sepanjang zaman. Kelebihan
mempelajari bidang ini telah disebut dalam kebanyakan kitab muktabar karangan ulama silam. Di Malaysia, ia menjadi
mata pelajaran teras dan wajib diikuti oleh semua pelajar dalam program tahfiz al-Quran termasuklah Diploma Tahfiz
al-Quran wa al-Qiraat di bawah kelolaan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia. Tonggak penting dalam pengajaran bidang
ini adalah pensyarah atau tenaga pengajar yang melaksanakan pengajaran. Artikel ini adalah hasil analisa dapatan
kajian berkaitan pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam pengajaran tahfiz al-Quran di Malaysia. Tulisan
ini adalah hasil kajian kualitatif ini terhadap pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah yang dilakukan semasa
sesi pengajaran dan pembelajaran tahfiz al-Quran. Seramai enam orang pensyarah Tahfiz al-Quran dari empat buah
Maahad Tahfiz di bawah Jabatan Kemajuan Islam Malaysia dipilih sebagai peserta di dalam kajian ini. Data kajian
ini telah diperoleh melalui temu bual, pemerhatian pengajaran dan analisis dokumen. Dapatan kajian menunjukkan
semua peserta kajian menyatakan bahawa mereka mengamalkan kaedah talaqqi dan mushafahah. Namun berdasarkan
pemerhatian didapati kaedah tersebut tidak diamalkan sepenuhnya kerana mereka lebih mengutamakan kaedah tasmi’.
Secara keseluruhannya dapatan kajian ini diharap dapat dijadikan panduan untuk meningkatkan lagi kualiti pengajaran
dan pembelajaran tahfiz al-Quran melalui kaedah talaqqi dan mushafahah kerana kaedah ini telah dipelopori sejak
penerimaan wahyu pertama ke atas Junjungan Besar Nabi Muhammad SAW melalui perantaraan Jibril AS. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:21:27Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:14788 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:21:27Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:147882020-06-30T00:32:51Z http://journalarticle.ukm.my/14788/ Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz al-Quran di Malaysia Ashraf Ismail, Ab. Halim Tamuri, Nurul Hudaa Hassan, Tahfiz al-Quran adalah satu mata pelajaran tradisi yang menjadi kebanggaan umat Islam sepanjang zaman. Kelebihan mempelajari bidang ini telah disebut dalam kebanyakan kitab muktabar karangan ulama silam. Di Malaysia, ia menjadi mata pelajaran teras dan wajib diikuti oleh semua pelajar dalam program tahfiz al-Quran termasuklah Diploma Tahfiz al-Quran wa al-Qiraat di bawah kelolaan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia. Tonggak penting dalam pengajaran bidang ini adalah pensyarah atau tenaga pengajar yang melaksanakan pengajaran. Artikel ini adalah hasil analisa dapatan kajian berkaitan pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam pengajaran tahfiz al-Quran di Malaysia. Tulisan ini adalah hasil kajian kualitatif ini terhadap pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah yang dilakukan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran tahfiz al-Quran. Seramai enam orang pensyarah Tahfiz al-Quran dari empat buah Maahad Tahfiz di bawah Jabatan Kemajuan Islam Malaysia dipilih sebagai peserta di dalam kajian ini. Data kajian ini telah diperoleh melalui temu bual, pemerhatian pengajaran dan analisis dokumen. Dapatan kajian menunjukkan semua peserta kajian menyatakan bahawa mereka mengamalkan kaedah talaqqi dan mushafahah. Namun berdasarkan pemerhatian didapati kaedah tersebut tidak diamalkan sepenuhnya kerana mereka lebih mengutamakan kaedah tasmi’. Secara keseluruhannya dapatan kajian ini diharap dapat dijadikan panduan untuk meningkatkan lagi kualiti pengajaran dan pembelajaran tahfiz al-Quran melalui kaedah talaqqi dan mushafahah kerana kaedah ini telah dipelopori sejak penerimaan wahyu pertama ke atas Junjungan Besar Nabi Muhammad SAW melalui perantaraan Jibril AS. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/14788/1/33552-104572-1-SM.pdf Ashraf Ismail, and Ab. Halim Tamuri, and Nurul Hudaa Hassan, (2019) Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz al-Quran di Malaysia. Islamiyyat : Jurnal Antarabangsa Pengajian Islam; International Journal of Islamic Studies, 41 (1). pp. 93-98. ISSN 0216-5636 http://ejournal.ukm.my/islamiyyat/issue/view/1202 |
| spellingShingle | Ashraf Ismail, Ab. Halim Tamuri, Nurul Hudaa Hassan, Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz al-Quran di Malaysia |
| title | Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz
al-Quran di Malaysia |
| title_full | Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz
al-Quran di Malaysia |
| title_fullStr | Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz
al-Quran di Malaysia |
| title_full_unstemmed | Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz
al-Quran di Malaysia |
| title_short | Pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah Tahfiz
al-Quran di Malaysia |
| title_sort | pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah tahfiz
al-quran di malaysia |
| url | http://journalarticle.ukm.my/14788/ http://journalarticle.ukm.my/14788/ http://journalarticle.ukm.my/14788/1/33552-104572-1-SM.pdf |