Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet
Fenomena penyalahgunaan internet dalam kalangan pelajar terjadi apabila pelajar menggunakan internet bagi tujuan lain selain daripada aktiviti berkaitan pembelajaran sewaktu kuliah. Penyalahgunaan internet mampu memberi kesan yang negatif kepada pelajar dan universiti dalam melahirkan graduan yang b...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2019
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/14548/ http://journalarticle.ukm.my/14548/1/35251-110389-1-SM.pdf |
| _version_ | 1848813579474567168 |
|---|---|
| author | Roshayati Abdul Hamid, Zaleha Yazid, Noor Hasni Juhdi, Laila Adrena Mat Kana, |
| author_facet | Roshayati Abdul Hamid, Zaleha Yazid, Noor Hasni Juhdi, Laila Adrena Mat Kana, |
| author_sort | Roshayati Abdul Hamid, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Fenomena penyalahgunaan internet dalam kalangan pelajar terjadi apabila pelajar menggunakan internet bagi tujuan lain selain daripada aktiviti berkaitan pembelajaran sewaktu kuliah. Penyalahgunaan internet mampu memberi kesan yang negatif kepada pelajar dan universiti dalam melahirkan graduan yang bertaraf dunia. Penyerapan kognitif adalah motivasi intrinsik yang mampu mempengaruhi tingkahlaku pelajar apabila mereka terlibat secara mendalam dengan teknologi internet. Penyerapan kognitif boleh menyebabkan pelajar tersebut merasai seperti terputus daripada realiti, mempunyai tahap rasa ingin tahu yang tinggi, keseronokan yang melampau, fokus yang mendalam dan hilang kawalan. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menguji samada penyalahgunaan internet sewaktu kuliah didorong oleh penyerapan kognif pelajar tersebut. Kajian ini juga ingin menguji tabiat berinternet sebagai pembolehubah peyederhana. Borang soal selidik telah diedarkan kepada pelajar Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia. Data mentah yang diperoleh telah dianalisis menggunakan SPSS. Hasil kajian mendapati penyerapan kognitif dan tabiat berinternet mempunyai hubungan yang signifikan dengan penyalahgunaan internet, namun tabiat berinternet tidak menyederhanakan hubungan antara penyerapan kognitif dan penyalahgunaan internet. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:20:26Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:14548 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:20:26Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:145482020-05-05T23:32:33Z http://journalarticle.ukm.my/14548/ Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet Roshayati Abdul Hamid, Zaleha Yazid, Noor Hasni Juhdi, Laila Adrena Mat Kana, Fenomena penyalahgunaan internet dalam kalangan pelajar terjadi apabila pelajar menggunakan internet bagi tujuan lain selain daripada aktiviti berkaitan pembelajaran sewaktu kuliah. Penyalahgunaan internet mampu memberi kesan yang negatif kepada pelajar dan universiti dalam melahirkan graduan yang bertaraf dunia. Penyerapan kognitif adalah motivasi intrinsik yang mampu mempengaruhi tingkahlaku pelajar apabila mereka terlibat secara mendalam dengan teknologi internet. Penyerapan kognitif boleh menyebabkan pelajar tersebut merasai seperti terputus daripada realiti, mempunyai tahap rasa ingin tahu yang tinggi, keseronokan yang melampau, fokus yang mendalam dan hilang kawalan. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menguji samada penyalahgunaan internet sewaktu kuliah didorong oleh penyerapan kognif pelajar tersebut. Kajian ini juga ingin menguji tabiat berinternet sebagai pembolehubah peyederhana. Borang soal selidik telah diedarkan kepada pelajar Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia. Data mentah yang diperoleh telah dianalisis menggunakan SPSS. Hasil kajian mendapati penyerapan kognitif dan tabiat berinternet mempunyai hubungan yang signifikan dengan penyalahgunaan internet, namun tabiat berinternet tidak menyederhanakan hubungan antara penyerapan kognitif dan penyalahgunaan internet. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/14548/1/35251-110389-1-SM.pdf Roshayati Abdul Hamid, and Zaleha Yazid, and Noor Hasni Juhdi, and Laila Adrena Mat Kana, (2019) Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet. Jurnal Pengurusan, 56 . pp. 1-15. ISSN 0127-2713 http://ejournal.ukm.my/pengurusan/issue/view/1220 |
| spellingShingle | Roshayati Abdul Hamid, Zaleha Yazid, Noor Hasni Juhdi, Laila Adrena Mat Kana, Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| title | Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| title_full | Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| title_fullStr | Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| title_full_unstemmed | Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| title_short | Penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| title_sort | penyalahgunaan internet sewaktu kuliah: kesan daripada penyerapan kognitif dan tabiat berinternet |
| url | http://journalarticle.ukm.my/14548/ http://journalarticle.ukm.my/14548/ http://journalarticle.ukm.my/14548/1/35251-110389-1-SM.pdf |