Pengetahuan dan amalan aktiviti perbualan pagi oleh guru Prasekolah Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (PPKBP)

QR Code

Pengetahuan dan amalan aktiviti perbualan pagi oleh guru Prasekolah Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (PPKBP)

Perbualan pagi merupakan satu aktiviti yang dijalankan di kelas Prasekolah Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran. Pelbagai kemahiran dapat diterapkan melalui aktiviti perbualan pagi. Salah satu kemahiran yang diterapkan melalui aktiviti perbualan pagi ialah kemahiran sosial dan emosi. Kemahiran so...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Kamala Ratnam, Aliza Alias, Hasnah Toran
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/14387/ http://journalarticle.ukm.my/14387/1/7.pdf

Similar Items

Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (PTPK) dalam kalangan guru pendidikan khas bermasalah pendengaran
by: Chong, Ai Peng, et al.
Published: (2017)

Pengetahuan, Amalan Pengurusan dan Aplikasi Pemakanan dalam Kalangan Pengusaha Prasekolah
by: Mohamed, Suriani
Published: (2003)

Tahap latihan, pengetahuan dan keyakinan guru-guru pendidikan khas tentang autisme
by: Hasnah Toran,, et al.
Published: (2010)

Ketidaksantunan dalam perbualan bahasa Jepun oleh pemandu pelancong Malaysia
by: Roswati Abdul Rashid,, et al.
Published: (2017)

Ketidaksantunan dalam perbualan bahasa Jepun oleh pemandu pelancong Malaysia
by: Abdul Rashid, Roswati, et al.
Published: (2017)

Amalan Pedagogi Guru Prasekolah Permulaan
by: Masnan, Abdul Halim
Published: (2014)

Amalan pedagogi guru prasekolah permulaan
by: Abdul, Halim Masnan
Published: (2014)

Perkembangan kecerdasan emosi kanak-kanak prasekolah bermasalah pendengaran: implikasinya terhadap penglibatan ibu bapa
by: Shahida Hassim,, et al.
Published: (2012)

Pelaksanaan pengajaran kemahiran membaca dan menulis dalam bahasa melayu bagi murid prasekolah bermasalah pendengaran
by: Jamila K.A. Mohamed Kutty,, et al.
Published: (2012)

Sumbangan ciri-ciri Murid Berkeperluan Khas bermasalah pendengaran terhadap pencapaian Matematik
by: Liong, Kon Thai, et al.
Published: (2019)

Tahap Pengetahuan Guru Pendidikan Khas Apabila Mengurus Tingkah Laku Murid Bermasalah Pembelajaran (Special Education Teacher's Level Of Knowledge In Dealing With Learning Disabilities Student)
by: Ahmad , Noor Aini, et al.
Published: (2015)

Minda Pagi UMPSA
by: Siti Nur Azwin, Zulkapri

Sikap guru Pendidikan Khas integrasi bermasalah pembelajaran terhadap perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.
by: Mohd. Ibrahim, Nur Liyana, et al.
Published: (2008)

Ciri-ciri perbualan bahasa Jepun oleh penutur Malaysia berbangsa Cina dalam industri pelancongan negara
by: Mamat, Roslina
Published: (2010)

Sifar 'kais pagi makan pagi' menjelang akhir 2022 di WP
by: Adnan, Ahmad Fadhullah
Published: (2022)

Amalan kelestarian alam sekitar dalam kalangan guru prasekolah
by: Farah Izyan Raman,, et al.
Published: (2019)

Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah
by: Mohamad Jaafar, Anis Norma
Published: (2019)

Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah
by: Mohamad Jaafar, Anis Norma
Published: (2019)

Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh, Siew Siew
Published: (2010)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
by: Goh , Siew Siew
Published: (2010)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)

Perbankan berasaskan pengetahuan: membudayakan amalan pengurusan pengetahuan
by: Hafizi Muhamad Ali,, et al.
Published: (2011)

Hubungan demografi terhadap tahap pengetahuan amalan baik pembajaan oleh pekebun kecil sawit di Malaysia
by: Tan, Say Peng, et al.
Published: (2020)

Pengetahuan, sikap, amalan terhadap privasi maklumat & keselamatan pembelian barangan dalam talian oleh golongan belia
by: Muhammad Adnan Pitchan,, et al.
Published: (2022)

Keberkesanan buku interaktif dalam meningkatkan pengetahuan pemakanan bagi kanak-kanak prasekolah
by: Ku Akmal Afifi Ku Marudzi,, et al.
Published: (2021)

Pandangan Guru-Guru Yang Mengajar di Sekolah Khas Bermasalah Pembelajaran Terhadap Rancangan Pendidikan Individu
by: Abdul Rahman, Abdul Rahim
Published: (1997)

Perbualan harian (Bahasa Arab–Melayu–Inggeris)
by: ., Siti Norfaizah
Published: (2011)

Struktur perbualan dalam filem Anak Bapak
by: Che Soh, Nur Amirah
Published: (2015)

Lakuan berbahasa dalam perbualan generasi Y
by: Kamarudin, Muhammad Amirul
Published: (2021)

Memperkasakan pengetahuan agama dalam kalangan remaja bermasalah tingkah laku: ke arah pembentukan akhlak remaja sejahtera.
by: Fauziah Ibrahim,, et al.
Published: (2012)

Implikatur Dalam Perbualan Pelajar Universiti Putra Malaysia
by: Mat Saleh, Muhamad Safuan
Published: (2011)

Penanda santun dalam perbualan kanak-kanak Melayu
by: Tahir, Rabahyah, et al.
Published: (2017)

Bahasa antara dalam perbualan penutur bukan Melayu
by: Abdul Kadir, Fatin Rabiha
Published: (2017)

Ketaksaan leksikal dalam perbualan masyarakat peniaga Terengganu
by: Yop Othman, Zul Hanis
Published: (2020)

Ujaran santun dalam perbualan kanak-kanak melayu
by: Tahir, Rabahyah
Published: (2016)

Kewajaran hukum pelajar bermasalah
by: Shakil Hameed, Noor Mohamad
Published: (2017)

Hubungan antara pengetahuan dan kemahiran guru dengan pelaksanaan belajar melalui bermain di prasekolah
by: Norsaliza Sidek,
Published: (2022)

Cabaran projek tanaman cendawan sebagai asas transisi kerjaya keusahawanan agro kepada Murid Berkeperluan Khas Bermasalah Pembelajaran
by: Rosmiza M.Z,, et al.
Published: (2020)

Perhimpunan Pagi PKMA, 15 January 2016
by: Universiti Malaysia Sarawak, Centre for Academic Information Services
Published: (2016)