Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi
Tujuan kajian ini adalah untuk membincangkan kelemahan Taksonomi Bloom dalam mengelaskan domain vokasional dan mencadangkan suatu taksonomi yang baharu. Kajian pembangunan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Tatakaedah kajian menggunakan Teknik Delphi yang temu bual bersama tujuh...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2019
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/13865/ http://journalarticle.ukm.my/13865/1/jqma-15-1-paper6.pdf |
| _version_ | 1848813396850376704 |
|---|---|
| author | Norhazizi Lebai Long, Ramlee Mustapha, |
| author_facet | Norhazizi Lebai Long, Ramlee Mustapha, |
| author_sort | Norhazizi Lebai Long, |
| building | UKM Institutional Repository |
| collection | Online Access |
| description | Tujuan kajian ini adalah untuk membincangkan kelemahan Taksonomi Bloom dalam mengelaskan domain vokasional dan mencadangkan suatu taksonomi yang baharu. Kajian pembangunan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Tatakaedah kajian menggunakan Teknik Delphi yang temu bual bersama tujuh orang pakar bidang pendidikan vokasional telah dijalankan bagi memperoleh kesepakatan mengenai pembangunan taksonomi vokasional. Hasil dapatan temu bual akan membentuk item instrumen soal selidik bagi kegunaan sesi pusingan selanjutnya. Manakala, pusingan kedua dan ketiga menggunakan soal selidik yang telah dibina dan ditadbirkan kepada tujuh orang pakar yang sama. Data temu bual dianalisis menggunakan kaedah tematik. Data pusingan kedua dan ketiga dianalisis menggunakan statistik perihalan, iaitu skor mod, median dan Julat Antara Kuartil (JAK). Dapatan kajian melalui temu bual dan soal selidik telah mengenal pasti dan mengesahkan enam domain utama taksonomi vokasional, iaitu pengetahuan, kemahiran motor kasar, kemahiran motor halus, visualisasi, penyelesaian masalah dan kemahiran inventif. Implikasi kajian ini adalah taksonomi vokasional dapat memberikan impak terhadap bidang vokasional dari aspek pembangunan kurikulum, pengajaran dan pembelajaran, amali dan penilaian. |
| first_indexed | 2025-11-15T00:17:32Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:13865 |
| institution | Universiti Kebangasaan Malaysia |
| institution_category | Local University |
| language | English |
| last_indexed | 2025-11-15T00:17:32Z |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| recordtype | eprints |
| repository_type | Digital Repository |
| spelling | oai:generic.eprints.org:138652020-01-06T08:55:41Z http://journalarticle.ukm.my/13865/ Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi Norhazizi Lebai Long, Ramlee Mustapha, Tujuan kajian ini adalah untuk membincangkan kelemahan Taksonomi Bloom dalam mengelaskan domain vokasional dan mencadangkan suatu taksonomi yang baharu. Kajian pembangunan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Tatakaedah kajian menggunakan Teknik Delphi yang temu bual bersama tujuh orang pakar bidang pendidikan vokasional telah dijalankan bagi memperoleh kesepakatan mengenai pembangunan taksonomi vokasional. Hasil dapatan temu bual akan membentuk item instrumen soal selidik bagi kegunaan sesi pusingan selanjutnya. Manakala, pusingan kedua dan ketiga menggunakan soal selidik yang telah dibina dan ditadbirkan kepada tujuh orang pakar yang sama. Data temu bual dianalisis menggunakan kaedah tematik. Data pusingan kedua dan ketiga dianalisis menggunakan statistik perihalan, iaitu skor mod, median dan Julat Antara Kuartil (JAK). Dapatan kajian melalui temu bual dan soal selidik telah mengenal pasti dan mengesahkan enam domain utama taksonomi vokasional, iaitu pengetahuan, kemahiran motor kasar, kemahiran motor halus, visualisasi, penyelesaian masalah dan kemahiran inventif. Implikasi kajian ini adalah taksonomi vokasional dapat memberikan impak terhadap bidang vokasional dari aspek pembangunan kurikulum, pengajaran dan pembelajaran, amali dan penilaian. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019-07 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/13865/1/jqma-15-1-paper6.pdf Norhazizi Lebai Long, and Ramlee Mustapha, (2019) Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi. Journal of Quality Measurement and Analysis, 15 (1). pp. 65-75. ISSN 1823-5670 http://www.ukm.my/jqma/jqma15_1a.html |
| spellingShingle | Norhazizi Lebai Long, Ramlee Mustapha, Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi |
| title | Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi |
| title_full | Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi |
| title_fullStr | Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi |
| title_full_unstemmed | Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi |
| title_short | Analisis Taksonomi Bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu Taksonomi baharu menggunakan Teknik Delphi |
| title_sort | analisis taksonomi bloom dalam penilaian vokasional: pembangunan suatu taksonomi baharu menggunakan teknik delphi |
| url | http://journalarticle.ukm.my/13865/ http://journalarticle.ukm.my/13865/ http://journalarticle.ukm.my/13865/1/jqma-15-1-paper6.pdf |